2019-2020學年浙江省杭州十三中教育集團七年級（下）質(zhì)檢科學試卷（3月份）

一．選擇題（共25小題，每題2分，共50分）

• 1．下列有關人體生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．男性主要的生殖器官是睪丸

  B．受精卵形成部位是輸卵管

  C．胚胎發(fā)育的場所是子宮

  D．新生命的起點是嬰兒出生
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 2．英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程。與“女大十八變”直接相關的器官和物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．子宮  生長激素	B．卵巢  月經(jīng)
  C．卵巢  雌性激素	D．子宮  甲狀腺激素
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 3．下列敘述錯誤的是（　　）

  A．人類受精卵在輸卵管內(nèi)細胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供

  B．卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，全靠卵自身所含的卵黃提供營養(yǎng)

  C．人的胚胎著床在子宮后是通過胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)

  D．卵胎生的動物，其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時，全部由母體直接提供營養(yǎng)
  組卷：33引用：3難度：0.5

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• 4．下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　　）

  A．不同的動物在相同的生活環(huán)境中其生殖方式也可不同，例如鯊魚卵生而鯨魚胎生

  B．相比于胎生，卵生動物的受精卵受外界環(huán)境影響更大

  C．爬行動物受精方式為體內(nèi)受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛

  D．青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄同體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 5．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（　　）

  A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

  B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

  C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

  D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期
  組卷：12引用：5難度：0.5

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• 6．下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．關懷老人是年輕人應盡的義務

  B．衰老是身體中器官、系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程

  C．影響人衰老的因素有生活環(huán)境和疾病等

  D．大腦停止活動是人死亡的唯一特征
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 7．在敲響大鐘時有同學發(fā)現(xiàn)，停止了對大鐘的撞擊后大鐘“余音未止”，其原因是（　?。?/h2>

  A．一定是大鐘的回聲

  B．有余音說明大鐘仍在振動

  C．是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故

  D．大鐘雖已停止振動，但空氣仍在振動
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 8．如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側芽

  B．乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側枝較快發(fā)育

  C．甲枝條更有利于開花結果

  D．乙枝條不利于開花結果
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 9．為了研究不同顏色的光對種子萌發(fā)的影響，進行了如下的實驗：取甲、乙、丙、丁 4 個培養(yǎng)皿中有潮濕的濾紙，各放入 100 粒萵苣種子，然后分別給予不同的光照，數(shù)天后結果如下表。
  

  	甲	乙	丙	丁
  光照條件	用黑紙遮光	照橘紅光 （λ=660μm）	先照橘紅光 再照遠紅光 （λ=735μm）	先照橘紅光 再照遠紅光 最后再照橘紅光
  數(shù)天后的萌發(fā) 的種子數(shù)（粒）	0	99	40	98

  根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，作為最恰當?shù)慕Y論是（　?。?/h2>

  A．只要有光照，萵苣種子就能發(fā)芽

  B．不照光，萵苣種子不能發(fā)芽；遠紅光也能抑制其發(fā)芽

  C．橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，遠紅光可抑制其發(fā)芽

  D．橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，但遠紅光可抵消橘紅光的作用
  組卷：17引用：3難度：0.5

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• 10．蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關蟬的正確敘述是（　?。?/h2>

  A．蟬的鳴叫是一種覓食行為

  B．這層“皮”是蟬的外骨骼

  C．蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

  D．蟬的身體由許多體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 11．下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是（　?。?/h2>

  A．利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗

  B．將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株

  C．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗

  D．將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 12．如圖為菜豆種子和玉米種子的結構示意圖，張平同學對于“觀察種子的結構”實驗做了如下記錄，王明同學認為有一項是錯誤的。請你找出（　　）

  A．菜豆種子與玉米種子結構的主要區(qū)別是無胚乳和子葉有兩片

  B．玉米種子的胚包括②、③、④、⑤四部分，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在⑥中

  C．菜豆種子的胚包括A、B、D、E四部分，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在E子葉中

  D．胚是種子的主要部分，幼小的生命體
  組卷：11引用：2難度：0.5

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三．實驗探究題（共2題，35題每空1分，36題每空2分，共19分）

• 35．小明同學觀察種子結構的實驗步驟如下：
  （一）觀察菜豆種子的結構
  ①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆種子，用力捏一捏注意感覺上的差別．
  ②剝?nèi)ソ莘N子最外面的一層薄皮，分開合攏著的豆瓣．
  ③用放大鏡觀察種子的結構．
  （二）觀察玉米種子的結構．
  ④取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形．
  ⑤用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開．
  ⑥在縱剖面上滴一滴染液，觀察玉米種子各部分的顏色變化．
  根據(jù)以上實驗回答下列問題．
  （1）剝?nèi)サ牟硕狗N子最外面的一層薄皮是種子的

   

  ．
  （2）菜豆種子的兩個豆瓣是

   

  ，作用是

   

  ．
  （3）⑤步驟中將玉米種子剖開時應沿著如圖中

   

  （填字母）進行．
  （4）⑥步驟中滴加的染液為

   

  ，玉米種子被該染液染成藍色的部分是

   

  ．
  （5）通過比較兩種種子的結構，小明的出了結論：

   

  屬于單子葉植物．
  組卷：36引用：2難度：0.5

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• 36．所謂“第四代試管嬰兒”，就是針對那些雖有排卵功能，但身體條件不好，或者年齡偏大，致使卵子的質(zhì)量不高、活力差的女性而采用的一種最新試管嬰兒技術。具體方法是將她（甲）的卵細胞的細胞核取出，移植到一位年輕、身體健康女性（乙）的去核卵細胞中，形成一個新的、優(yōu)質(zhì)卵細胞。然后再使這個新“造成”的卵細胞和其丈夫（丙）的精子結合成受精卵，重新植入女性（甲） 子宮內(nèi)，這樣就生下一個健康孩子。具體過程如圖，請據(jù)圖回答問題：
  （1）A 是女性的

   

  ，它不僅可以產(chǎn)生卵細胞，而且可以分泌

   

  等物質(zhì)，參與和促進女性身體發(fā)育，出現(xiàn)第二性征等。
  （2）圖中

   

  （填字母）是指一個新的優(yōu)質(zhì)的卵細胞，圖中的 H 是

   

  。
  （3）這樣生下的孩子，好像有兩個媽媽，其中媽媽甲為第四代試管嬰兒的發(fā)育提供了

   

  ，而媽媽乙則為第四代試管嬰兒的發(fā)育提供了

   

  。
  組卷：41引用：2難度：0.5

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