教科版六年級上冊《4.1 校園生物大搜索》2020年同步練習卷

一、填空題

• 1．在我們的校園里，經?？吹饺鐖D所示的各種動物，請在各種動物下面的橫線上填上相應的名稱。
  
  從左到右依次是：

   

  、

   

  、

   

  、

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 2．在我們的校園里，經?？吹饺鐖D所示的各種植物，請在各種植物下面的橫線上填上相應的名稱。
  
  從左到右依次是：

   

  、

   

  、

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 3．有的動物生活在地上，有的動物生活在地下．如圖所示的動物名稱是

   

  ，它們喜歡生活在

   

  （填“地上”或“地下”）．尋找它們時，我們要帶上

   

  ．為了清楚地觀察它們，我們還要帶上

   

  ．
  組卷：2難度：0.7

  解析

• 4．我們可以從

   

  、

   

  、

   

  等蹤跡推知躲藏起來的小動物。
  組卷：6引用：7難度：0.7

  解析

二、判斷題

• 5．我們在調查的過程中不能傷害小動物，要保護它們的棲息地。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

四、連線題

• 14．將動植物的圖片和相對應的名稱用線連起來。
  

  燕子	螞蟻	松樹	仙人掌
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

五、培優(yōu)訓練

• 15．閱讀與思考。
  如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲，梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。
  文中的生物屬于植物的有哪些？屬于動物的有哪些？
  組卷：4引用：4難度：0.6

  解析