人教新版八年級上冊《4.3 平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷（6）

一、選擇題

• 1．在資治通鑒中記載“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替”。表明我們的祖先就會用磨光的銅面做鏡面，觀察自己的像。人在銅鏡中所成的像是（　?。?/h2>

  A．縮小的實像

  B．等大的實像

  C．放大的虛像

  D．等大的虛像
  組卷：1377引用：27難度：0.9

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• 2．小明利用如圖所示的裝置，探究平面鏡成像的特點。下列說法正確的是（　　）

  A．用玻璃板代替平面鏡，目的是使蠟燭a的像更清晰

  B．使用相同的蠟燭a、b,目的是比較像與物的大小

  C．將光屏放到像的位置，光屏能夠承接到像

  D．將蠟燭a靠近玻璃板，它所成的像變大
  組卷：2207引用：48難度：0.7

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• 3．如圖所示是蒼鷺從平靜水面上起飛的瞬間。關(guān)于蒼鷺在水面所成的像，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．蒼鷺?biāo)傻南袷堑沽⒌膶嵪?/label>

  B．蒼鷺飛離水面的過程中像會變小

  C．水越深蒼鷺?biāo)傻南耠x它越遠(yuǎn)

  D．蒼鷺與它所成的像到水面的距離相等
  組卷：1543引用：25難度：0.6

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• 4．為避免司機(jī)低頭觀察汽車儀表、忽略路況而造成事故，廠商開發(fā)出一種抬頭顯示器（如圖所示）。抬頭顯示器安裝在駕駛臺上，顯示面水平朝上，司機(jī)平視：借助透明擋風(fēng)玻璃看到顯示的像。某時，司機(jī)看到了數(shù)字9，則水平顯示面上顯示的圖形應(yīng)是（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/74/37da4055.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：376引用：6難度：0.5

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四、實驗探究題

• 12．如圖是“探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的裝置。在水平桌面上鋪一張白紙，將玻璃板豎立在白紙上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，一支完全相同但不點燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合。移動點燃的蠟燭，多做幾次實驗。
  （1）在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，此操作目的是

  。
  （2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭

  （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。某同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像重合，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是

  。
  （3）實驗中，如果把蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡，看到的像會

  （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），像的大小

  （選填“變大”、“不變”或“變小”）。
  組卷：196引用：3難度：0.5

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• 13．小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點，準(zhǔn)備如下器材：各種長度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張（如圖1所示）。
  
  （1）平面M所選的器材是

  （選填：平面鏡、玻璃板）。小明把蠟燭A點燃放在M前面，再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置，當(dāng)某支蠟燭放在后面時，從前面看那支蠟燭好像也被點燃了一樣。此時，后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是：

  。小明測量兩側(cè)蠟燭到平面M的距離；再讓蠟燭A遠(yuǎn)離M，則后面的蠟燭要

  （選填：遠(yuǎn)離、靠近）M才能再次看上去像被點燃了一樣。
  （2）多次觀察及測量距離之后，小明同學(xué)得到初步結(jié)論是：平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡

  
  （3）如圖2甲所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時，硬幣的成像情況是

  （選填字母代號）。
  A．硬幣成像在a處
  B．硬幣成像在b處
  C．硬幣成像在c處
  D．硬幣無法通過平面鏡成像
  （4）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是

  像。
  組卷：96引用：4難度：0.5

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