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2022-2023學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)四校聯(lián)考八年級(下)月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
1.
根據拼音寫出漢字。
到江南趙莊去,在jiǎo
潔的月光下和迅哥兒同看一臺好戲;到延安窯洞去,圍坐炕上,聆聽腦pàn
響起的腳步聲;到黃土高原去,感受一場不容束縛、不容jī
絆、不容閉塞的震 hàn
人心的安塞腰鼓……一幅幅民俗風情畫卷,將在你眼前一一展現。
組卷:428
難度:0.8
解析
2.
下列句子沒有語病的一項是( )
A.《社戲》中,作者成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象,最突出的是雙喜和六一公公。
B.緊貼在他們身體一側的腰鼓,呆呆的似乎從來沒有不曾響過。
C.暢銷讀物能否成為經典作品,關鍵在于它具備能經受時間考驗的思想性和藝術性。
D.小區(qū)管理人員說:“防疫期間,建議家長禁止孩子不去人群聚集的地方。”
組卷:9
難度:0.7
解析
3.
下列解說正確的一項是 ( ?。?/h2>
A.
人生就是一屆又一屆世界杯!
解說:這句話是祈使句。
B.
球迷更瘋狂:吶喊聲
振聾發(fā)聵
,各式各樣的國旗、彩帶揮舞著。
解說:這個句子中劃橫線的成語使用正確。
C.
進球后,他們狂奔著,歡笑著,擁抱著。
解說:這句話的標點使用正確。
D.
一粒粒精彩的進球,一個個舒展的動作,都在喚醒我們的深邃情感。
解說:這句話的主干是“動作喚醒情感”。
組卷:25
引用:1
難度:0.8
解析
4.
根據提示填寫課文原句。
(1)樹梢樹枝樹根根,
。
(2)
,落英繽紛。
(3)凄神寒骨,
。
(4)棗園的燈光照人心,
。
(5)
,團團圍定炕上坐。
(6)《桃花源記》中描寫桃源內老有所養(yǎng),幼有所長,自由安樂的語句是
,
。
(7)《小石潭記》中運用形象的比喻,表現溪水蜿蜒曲折、若隱若現的語句是
,
。
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
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二、閱讀理解。
11.
閱讀下文,回答問題。
桔子熟了
??①這村子不大,山連著山,連綿逶迤,到村子邊沿,陡地平緩下來,孤零零地伏臥著一個很大的湖,湖邊靠南的坡地上,長著麥河家的兩畝桔子林。
??②每到秋日,麥河家的桔子地里滿掛了果,一個個翠綠的桔子,沉沉的,把枝條一條條壓得都翻卷過來,一陣風吹過,大老遠都能聞到一股桔子的清香,眼饞得一村的娃兒,口水在喉嚨一上一下地滋滋直打轉,但也只能光干瞧著饞,跛子麥河一入秋就會在桔子林外搭棚守,哪個也近不得。
??③要說偷,法子也不是沒有,潛水渡過湖去,悄悄爬上坡邊的桔子林中,能管飽??杉抑械拇笕擞彩遣蛔?,理由一二三四的一大堆,偶爾一次冒險幸運潛過湖去偷吃,若是給大人們聞到了嘴里的桔子味,定免不得挨上一頓“竹筍炒肉”。
??④但椿子不怕,椿子的爹娘走得早,跟著奶奶蕓婆一起過。蕓婆眼睛不濟,鼻子也不靈,瞧不仔細,也聞不出啥味來。
??⑤椿子運好。別家孩子剛靠近桔子林邊的湖,腳剛剛趟上水,對面的麥河,就像幽靈一樣一瘸一瘸地拐了過來,手里的拐棍在地上劈啪點個不停,嘴里連珠炮般咋呼起來:猴崽兒,干啥嘞?嚇得那孩子趕緊灰溜溜回了家。
??⑥椿子聰明,她會選在中午麥河打盹時偷偷潛水過湖,當麥河一陣接一陣的酣聲奏起時,椿子捂著撐得圓嘟嘟的小肚子溜出桔子林,然后在麥河的酣聲中,捂著兜里的幾個桔子,直接從坡地上跑回家。蕓婆眼睛不好,鼻子不靈,那桔子看不見聞不著。但蕓婆瞇著眼睛吃桔子的樣子,讓椿子感覺自己一下子就長大了。
??⑦有時椿子看著麥河倒在窩棚邊的睡樣——一大一小兩條腿支在架子上,那條萎縮的左腿瘦瘦小小,像極了一根細小的竹棍子。椿子聽奶奶說,麥河這腿,是小時候患小兒麻痹癥時落下的,因為這腿,麥河一直說不上媳婦。有時椿子也很不忍,可是對桔子的誘惑,她太難抗拒。她在心中很多次地埋怨麥河怎就那么貪睡的嘞?甚至有時候,她很希望麥河會突然醒來,對著她咋咋呼呼地大吼一通,那么,她一定不敢再踏入林子,不敢再來偷桔子,也不敢捎桔子帶給奶奶,可麥河偏偏就那么貪睡,酣聲一陣接一陣地奏樂似的。
??⑧椿子想到這里的時候,手會不知不覺就動了起來。
??⑨她學麥河的樣子,輕輕地把垂下來的桔子用竹竿支起來,麥河的腿不好,她瞧見過麥河搭支架時摔倒過;她悄悄地把林子里的雜草拔干凈,麥河的腿不好,雜草這么高,要是有人像她一樣也悄悄鉆來桔子林,麥河一定很難發(fā)現;她又輕輕地把林邊的溝壑用小石頭細心地鋪起來,麥河的腿不好,這樣的路,一定很容易摔跤……
??⑩中秋節(jié)說到就到了,泉眼村的習俗,八月十五烘大餅。
???椿子一大早起床幫蕓婆揉了面,和了糖絲桔皮,撒了脆芝麻粒,在灶上開始烘起中秋餅。烤好餅,蕓婆瞇著眼左挑右挑了老半天,又讓椿子幫忙找一摞看相好的,打包捆好,招呼椿子給麥河家送去。
???椿子紅著臉接過芝麻餅,轉身走向門,卻一頭撞中了一瘸一瘸走進來的麥河。麥河手中的袋子滾落,桔子散滿椿子家的小院上,椿子怔怔地望麥河,一臉不解。
???椿子,干啥嘞?幫叔撿啊,今年收成好,賣了不少錢哩,這余下的,叔就不賣了,給你這個小園丁發(fā)個管理獎哩。
???椿子聽罷,垂下了頭,小臉紅到了耳根,突地,她“哇”的一聲,大哭了起來。
(選自《咸寧晚報(文學副刊)》)
(1)文章以“桔子熟了”為題有何作用?
(2)按要求回答問題。
①別家孩子剛靠近桔子林邊的湖,對面的麥河就像幽靈一樣一瘸一瘸地拐了過來,手里拐棍在地上噼啪點個不停,嘴里連珠炮般咋呼起來:猴崽兒,干啥嘞?(從修辭的角度進行賞析)
②從內容和結構的角度分析第⑨段的作用。
(3)文中多次為結尾處“蕓婆送餅”埋下伏筆,請找出三處,并做簡要分析。
(4)文章第?段和第?段椿子臉“紅”的原因分別是什么?第?段她“‘哇’的一聲,大哭了起來”,“大哭”的原因可能有哪些?
組卷:32
難度:0.5
解析
三、作文。
12.
魯迅先生在《社戲》結尾寫道:真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,--也不再看到那夜似的好戲了。作家琦君在異鄉(xiāng)面對自己釀就的春酒,也發(fā)出感慨:究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊,可是叫我到哪兒去找正真的家醅呢?
時光流逝,事實變遷,讓我們的生活里有太多的“再也沒有”。“再也沒有”也許是一份不再擁有的遺憾,也許更是一種成長中的美好。“再也沒有”里,有對往事的追念,有對現實的感懷,有對未來的期盼……
請以“再也沒有”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)要有真情實感;
(2)自定立意,自選文體(詩歌除外);
(3)不少于600字;
(4)不得抄襲、套作;
(5)不得出現真實的人名、校名和地名。
組卷:70
引用:5
難度:0.7
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