教科新版八年級（下）中考題單元試卷：第7章 力（24）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共1小題）
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1．如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關(guān)系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運動。則下列說法正確的是（ ）組卷：927引用：59難度：0.9
二、填空題（共6小題）
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2．
在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示。比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與有關(guān)；比較兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。組卷：79引用：49難度：0.7 -
3．如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗
（1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)F1、F2和F3．其中最大的是。
（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，，滑動摩擦力越大。
（3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為N。組卷：385引用：48難度：0.7 -
4．“摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”，某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行了探究。實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）此實驗是根據(jù)原理測出摩擦力大小的。實驗步驟 臺式測力計示數(shù)F/N 金屬盒重力G/N 彈簧測力計示數(shù)f/N ① 把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù) 4.8 4.8 1.9 ② 將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，重復(fù)步驟的實驗 3.2 4.8 1.2 ③ 往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計的示數(shù)為4.8N，重復(fù)步驟的實驗 4.8 6.4 1.9
（2）實驗步驟②使用氫氣球是為了改變大?。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保?。
（3）根據(jù)實驗步驟②、③的數(shù)據(jù)（填“能”或“不能”）說明摩擦力大小與壓力有關(guān)。
（4）直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進(jìn)行實驗有許多優(yōu)點，以下不是其優(yōu)點。
A．不需要勻速拉動B測力計示數(shù)穩(wěn)定
C．實驗更容易操作 D．實驗原理更合理。組卷：339引用：48難度：0.5 -
5．如圖是“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。
（1）在此實驗操作中必須讓木塊做直線運動。
（2）比較甲、乙兩圖，可以得到的結(jié)論是：在相同時，，滑動摩擦力越大。
（3）比較兩圖，可以得到的結(jié)論是：一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。組卷：145引用：43難度：0.7 -
6．某實驗小組的同學(xué)研究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗如圖。
（1）實驗過程中，若用二力平衡的方法測量滑動摩擦力。應(yīng)使物體水平向右做運動。當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為1.0N時，物體受到的滑動摩擦力的大小為N，方向水平向（選填向“左”或“右”）。
（2）控制其他物理量不變，不改變物體對接觸面的壓力。將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，通過描點作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比，其變化規(guī)律可以表示成Ff=kFv，則k=。通過分析k的含義可知，接觸地面越粗糙。k值。（選填“越大”或“越小”）壓力Fv/N 2 4 6 8 滑動摩擦Ff/N 0.5 1.0 1.5 2.0 組卷：567引用：37難度：0.5 -
7．為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用物體甲、重物乙、彈簧測力計、水平放置的木板和玻璃板等進(jìn)行實驗。實驗中，他們通過在物體甲的上方放置重物乙來改變甲對水平面的壓力，并始終用同一彈簧測力計拉動物體甲做勻速直線運動，研究過程如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示。請仔細(xì)觀察圖中物體甲、重物乙和測力計示數(shù)的情況，然后歸納得出初步結(jié)論：
①分析比較圖（a）與（b）或（c）與（d）中測力計的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：。
②分析比較圖（a）與（c）或（b）與（d）中測力計的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：。組卷：397引用：38難度：0.7
三、解答題（共23小題）
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8．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)猜想滑動摩擦力大小可能與下列因素有關(guān)：
A．木塊與桌面間的壓力大小
B．物體運動的速度
C．接觸面積大小
D．接觸面的粗糙程度
實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、毛巾等，該同學(xué)參照如圖所示進(jìn)行實驗，測得數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）實驗中，彈簧測力計必須拉著物體沿水平方向做 。實驗次數(shù) 壓力大小/N 木塊放置方式 接觸面材料 彈簧測力計示數(shù)F/N 1 3 平放 木板 1.5 2 5 平放 木板 2.5 3 5 側(cè)放 木板 2.5 4 5 側(cè)放 毛巾 4
（2）比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以驗證猜想 。
（3）比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：，壓力越大，滑動摩擦力就越大。組卷：120引用：36難度：0.5 -
9．如圖所示，在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同，實驗記錄如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系；當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為4.0N時，木塊所受的摩擦力大小是 N，此時木塊做 （選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，木塊開始滑動時受到的摩擦力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）勻速運動時受到的摩擦力。拉力大小F/N 0～3.4 3.5 3.3 木塊平放 靜止 開始滑動 勻速運動 木塊側(cè)放 靜止 開始滑動 勻速運動 組卷：389引用：39難度：0.5 -
10．小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實驗：
（1）實驗中應(yīng)勻速拉動彈簧測力計，比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與有關(guān)。
（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)。她的結(jié)論是的（選填“正確”或“錯誤”），理由是。
（3）在實驗中若把木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn)（選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與有關(guān)。組卷：1263引用：55難度：0.5
三、解答題（共23小題）
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29．在測定性實驗中：
（1）“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”實驗，如圖甲所示，實驗時應(yīng)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，此操作的目的是為了；實際操作時用彈簧測力計拉木塊做勻速運動并不容易，請你提出改進(jìn)建議：。
（2）如圖乙所示，在圓圈中填上電流表或電壓表的符號。只閉合開關(guān)S1，可以測量定值電阻的阻值；只閉合開關(guān)S3，可以測量小燈泡的功率。請分別設(shè)計測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
（3）如圖乙所示，只閉合開關(guān)S2和S4，電源電壓保持3V不變，電流表的量程是0-0.6A，電壓表的量程是0-3V，則電路中允許的最大總功率是W。組卷：134引用：35難度：0.1 -
30．在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學(xué)將圖1實驗裝置改進(jìn)為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。
（1）寫出裝置改進(jìn)以后的好處；（寫出一條即可）
（2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖2所示。根據(jù)知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為N；
（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｓ纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？
組卷：634引用：40難度：0.5