部編版三年級(jí)下冊(cè)《第八單元》2021年單元測(cè)試卷（6）

一、閱讀

• 1．閱讀語段，完成練習(xí)。
        ①孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。②后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著

   

  的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著

   

  的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不改變的方的好帽子。”對(duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣各式各樣的舒服的好帽子。”
        ③顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒?bdo class="mathjye-underpoint2">看了好久，最后還是進(jìn)了新帽子店。
  （1）第①段中的省略號(hào)省略了哪些內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)補(bǔ)充。
  相關(guān)內(nèi)容：

   

  。
  （2）聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填在語段中的括號(hào)里。
  方方正正     圓圓溜溜      各式各樣     五花八門
  （3）第②段中的兩則廣告，你認(rèn)為哪一則更好？為什么？
  方帽子店：專賣從不改變的方的好帽子。
  新帽子店：專賣各式各樣的舒服的好帽子。
  

   

  。
  （4）第③段中顧客們?cè)趦杉业臋淮扒啊翱戳撕镁谩?，他們?cè)谒剂渴裁矗繛槭裁础白詈筮€是進(jìn)了新帽子店”？
  說說你的想法。
  

   

  。
  組卷：50引用：7難度：0.3

  解析

• 2．課內(nèi)閱讀。
        孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
        后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不改變的方的好帽子?！睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！?br />（1）給多音字組詞。
  

  呢

  ní

  ne

  （2）寫出下列詞語的近義詞。
  舒服--

   

  
  各式各樣--

   

  
  （3）長(zhǎng)大的孩子們都想出來哪些帽子的式樣？
  

   
  組卷：24引用：4難度：0.5

  解析

一、閱讀

• 6．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
        老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有棵歪脖老樹，老虎想：“‘漏’真厲害，像粘膠一樣，

   

  住我了。到樹跟前，得把它

   

  下來，好逃命?！?br />      賊也想：“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是

   

  到家再吃我。到樹跟前，得想法

   

  上去，好逃命。
        到了樹跟前，老虎把身子一

   

  ，賊順勢(shì)一

   

  ，躥到樹上。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！
  （1）做賊心虛的賊和老虎都以為“漏”是

   

  ，一心想逃命。
  A．老爺爺
  B．老婆婆
  C．對(duì)方
  D．厲害的角色
  （2）請(qǐng)用“      ”和“﹏”分別畫出描寫老虎和賊內(nèi)心活動(dòng)的語句。
  （3）選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入語段中的橫線上。
  歪    馱    貼    縱    躥    蹭
  （4）用自己的話概括語段的內(nèi)容。
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 7．閱讀語段，完成練習(xí)。
        ①一年又一年，棗核一點(diǎn)兒也不風(fēng)長(zhǎng)。爹說：“棗核呀，白叫我歡喜了一場(chǎng)，養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么！“娘說：“棗核呀，你一點(diǎn)兒不見長(zhǎng)，我真為你愁得慌！”棗核說：“爹、娘，你們不用愁，別看我人小，一樣能做事情?！?br />      ②棗核很勤快，天天干活，學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多，因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核，棗核的爹娘非常高興。
        ③棗核不光勤快，也很聰明。有一年大旱，莊稼沒收成，縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。
  （1）第①段主要寫了什么？請(qǐng)概括一下。
  （2）用“        ”畫出第②段的中心句。
  （3）棗核學(xué)了哪些本領(lǐng)？下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．扶犁
  B．趕驢
  C．打柴
  D．蹦高
  （4）第③段畫線的句子在文中起

   

  的作用。
  A．總起全段
  B．承上啟下
  C．總結(jié)全文
  組卷：42引用：5難度：0.3

  解析