2016年浙江省杭州市蕭山三中高考通用技術(shù)模擬試卷(1)
發(fā)布:2024/11/10 8:0:39
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
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1.智能手機(jī)應(yīng)用了多項(xiàng)新技術(shù),從技術(shù)的性質(zhì)角度分析,以下說(shuō)法中不正確的是( )
組卷:46引用:14難度:0.7 -
2.如圖所示是一款實(shí)木結(jié)構(gòu)的兒童床.從設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系角度分析,以下說(shuō)法中不正確的是( )
組卷:29引用:8難度:0.9 -
3.如圖所示是一款新型無(wú)線電子秤及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖,顯示器可以手持,也可以固定在秤上,以下對(duì)坐標(biāo)圖的分析中恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:29引用:9難度:0.5 -
4.小明制作了如圖所示的木質(zhì)相框,邊框連接結(jié)構(gòu)采用的是( ?。?br />
組卷:44引用:8難度:0.5
二、非選擇題(本大題共2小題,第23小題6分,第24小題9分,共15分)
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11.如圖所示為車間溫度控制系統(tǒng)示意圖.當(dāng)傳感器檢測(cè)到室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定值的上限時(shí),控制器發(fā)出信號(hào),連通水泵和風(fēng)機(jī)電源,水泵向進(jìn)氣窗輸送冷卻水形成水簾,風(fēng)機(jī)將室內(nèi)的空氣排出,室外的空氣通過(guò)水簾降溫后進(jìn)入室內(nèi),降低室內(nèi)溫度.當(dāng)室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定值的下限時(shí),斷開水泵和風(fēng)機(jī)電源.請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):
(1)該系統(tǒng)的控制手段和控制方式分別屬于
(2)該系統(tǒng)的被控對(duì)象是
(3)該系統(tǒng)中的傳感器應(yīng)選用
(4)為了提高該系統(tǒng)的降溫效果,有效的優(yōu)化措施是組卷:13引用:7難度:0.3 -
12.如圖1所示是小明使用的臺(tái)燈,燈頭會(huì)自然下降。小明準(zhǔn)備將支架兩側(cè)的彈簧拆除,在其中一側(cè)安裝可伸縮的支撐件。經(jīng)過(guò)測(cè)量,燈頭從最高調(diào)到最低位置時(shí),隨著四邊形支架向下擺動(dòng),彈簧伸長(zhǎng)了40mm,支架上安裝彈簧的銷孔直徑為4mm。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該支撐件。設(shè)計(jì)要求如下:
A.支撐件可伸縮,兩端安裝在支架上的銷孔處(拆除彈簧后的孔),與支架構(gòu)成鉸連接;
B.安裝支撐件后,燈頭能從最高位置連續(xù)調(diào)節(jié)到最低位置,調(diào)節(jié)方便;
C.燈頭調(diào)節(jié)到任意位置時(shí),緊固支撐件伸縮部位,燈頭不會(huì)自然下降;
D.支撐件主要材料采用3mm厚的鋼板,輔助材料自選。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù):
(1)畫出支撐件的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說(shuō)明;
(2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注支撐件結(jié)構(gòu)的主要尺寸;
(3)小明找到了以下幾種類型的連接件,其中不適合用于支撐件安裝和調(diào)節(jié)的是
(4)支撐件安裝到支架上后,為了檢驗(yàn)其是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求,小明進(jìn)行了以下試驗(yàn),其中合理的試驗(yàn)有
①緊固支撐件伸縮部位,牽引燈頭,觀察臺(tái)燈是否會(huì)翻倒;
②緊固支撐件伸縮部位,在燈頭上稍加壓力,觀察燈頭是否下降;
③將燈頭調(diào)節(jié)到最高位置,緊固支撐件伸縮部位,在燈頭上懸掛重物,觀察支架是否變形;
④松開支撐件伸縮部位,將燈頭調(diào)節(jié)到最低位置,在燈頭上懸掛重物,觀察支架是否變形;
⑤松開支撐件伸縮部位,牽引燈頭,觀察燈頭能否從最高位置調(diào)節(jié)到最低位置。組卷:15引用:6難度:0.3