2022-2023學(xué)年四川省成都七中高一（上）期中生物試卷

一、選擇題（共50分，1～30題，每題1分，31～40題每題2分）

• 1．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（　?。?/h2>

  A．水母

  B．心肌細(xì)胞

  C．大腸桿菌

  D．卵細(xì)胞
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 2．夏季，人們由于飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞中沒有細(xì)胞器

  B．細(xì)胞中存在有染色體的擬核

  C．具有細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

  D．痢疾桿菌的DNA呈線型
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 3．細(xì)胞學(xué)說之于生物學(xué)就像原子論之于化學(xué)一樣，作為生物學(xué)大廈的基石，對(duì)于生物學(xué)的發(fā)展具有重大的意義。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成的

  B．細(xì)胞學(xué)說的建立運(yùn)用了完全歸納法

  C．細(xì)胞學(xué)說中不存在為進(jìn)化論埋下伏筆的內(nèi)容

  D．細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 4．下列實(shí)例中，不能說明生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞的的是（　　）

  A．變形蟲依靠單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行攝食

  B．人的胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞不斷分裂和分化

  C．離體的葉綠體在一定條件下釋放氧氣

  D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員完成跳遠(yuǎn)動(dòng)作離不開肌肉收縮與舒張
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 5．如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．屬于原核生物的是④⑤

  B．圖中各細(xì)胞均具有核糖體

  C．具有染色體的生物有①②③

  D．具有細(xì)胞壁的生物有①②④⑤
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 6．水稻從外界吸收的磷酸鹽可以用于細(xì)胞內(nèi)合成（　?。?/h2>

  A．氨基酸

  B．核酸

  C．淀粉

  D．脂肪
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 7．每年5月11日是世界防治肥胖日，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國(guó)青少年肥胖率接近20%。肥胖者體內(nèi)含量最多的化合物是（　?。?/h2>

  A．水

  B．脂肪

  C．糖類

  D．蛋白質(zhì)
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 8．成都七中第43屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參與3000米賽跑的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)過程中大量排汗，賽后其最適宜補(bǔ)充的水是（　?。?/h2>

  A．濃糖水

  B．淡鹽水

  C．熱開水

  D．冰水
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于細(xì)胞中的水的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞中自由水的含量遠(yuǎn)高于結(jié)合水

  B．水分子中的O原子對(duì)共用電子的吸引力強(qiáng)于H原子，使得氧的一端帶負(fù)電荷

  C．水分子具有極性與電子不對(duì)稱分布有關(guān)，與水分子的空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

  D．水分子之間的氫鍵易形成也易斷裂，使水具有較高的比熱容，適于調(diào)節(jié)溫度
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 10．糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，俗稱“倒糖人兒”。用料一般是紅糖、白糖加入少量飴糖（主要是麥芽糖）。下列關(guān)于糖類的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．麥芽糖的分子式為C12H22O11

  B．紅糖和白糖都能被細(xì)胞直接吸收

  C．細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是葡萄糖

  D．糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 11．下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．糖類和脂質(zhì)的組成元素完全相同

  B．最常見的脂質(zhì)是細(xì)胞的良好儲(chǔ)能物質(zhì)

  C．幾丁質(zhì)屬于多糖，是動(dòng)物細(xì)胞的主要儲(chǔ)能物質(zhì)

  D．細(xì)胞中的糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪，而脂肪不能轉(zhuǎn)化為糖類
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 12．科學(xué)家相繼發(fā)現(xiàn)了第21種和第2種直接參與蛋白質(zhì)合成的氨基酸—帶負(fù)電荷的硒代半胱氨酸和帶正電荷的吡咯賴氨酸；硒代半胱氨酸存在于人體中，吡咯賴氨酸只存在丁甲烷菌中。下列關(guān)于氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．硒代半胱氨酸的硒元素位于氨基酸氨基酸的R基團(tuán)上

  B．硒代半胱氨酸和吡咯賴氨酸都是人體的必需氨基酸

  C．吡咯賴氨酸的R基的分子式為C10H17N2O，則它的分子式是C12H21N3O3

  D．硒代半胱氨酸和吡咯賴氨酸帶電性質(zhì)的差異是由于二者的R基不同造成的
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 13．如圖是細(xì)胞中一種常見的反應(yīng)，下列H關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．甲是生物體中相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸

  B．甲、乙反應(yīng)生成的二肽只能為丙所示的類型

  C．氨基酸之間通過這種反應(yīng)形成的肽鍵可表示為

  D．單糖之間也可以通過這種反應(yīng)形成二糖
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 14．如圖表示一分子的胰島素原切去C肽后，轉(zhuǎn)變成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素（圖中箭頭表示切點(diǎn)，數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）。下列說法正確的是（　　）

  A．胰島素分子有49個(gè)肽鍵

  B．可通過口服胰島素治療相關(guān)疾病

  C．破壞一個(gè)二硫鍵不影響胰島素的調(diào)節(jié)功能

  D．胰島素分子含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 15．中秋節(jié)期間，患糖尿病的張奶奶因聽信虛假廣告食用“無糖月餅”而被“甜暈”，還好搶救及時(shí)，脫離危險(xiǎn)。下列廣告語中沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“XX口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素”

  B．“我們的營(yíng)養(yǎng)品含有人體所需的9種必需氨基酸”

  C．“XX牌”魚肝油，含有豐富的維生素D，有助于寶主的骨骼健康發(fā)育

  D．“本食品山純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用”
  組卷：7引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（共50分，每題10分）

• 44．圖1為滲透裝置的示意圖。圖2為豬的紅細(xì)胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞體積和初始體積之比的變化曲線（C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為紅細(xì)胞吸水漲破時(shí)NaCl濃度）。已知細(xì)胞膜上跨膜蛋白的合成類似于分泌蛋白，在細(xì)胞膜的跨膜蛋白中，有一種與水的跨膜運(yùn)輸有關(guān)的水通道蛋白，可提高水分子的運(yùn)輸效率。請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）圖1中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的

   

  ，圖1滲透裝置達(dá)到滲透平衡時(shí)S₁溶液的濃度

   

  （選填“大于”“等于”或“小于”）S₂溶液的濃度。若達(dá)到平衡后吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時(shí)m將

   

  （選填“變大”“不變”或“變小”）。
  （2）根據(jù)圖2可知，豬的紅細(xì)胞在濃度約為

   

  mmol/L的NaCl溶液中能保持正常狀態(tài)。分析圖2，將相同的豬的紅細(xì)胞甲、乙分別放置在A點(diǎn)和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)NaCl溶液中，一段時(shí)間后，乙細(xì)胞的吸水能力

   

  （選填“大于”“小于”或“等于”）紅細(xì)胞甲，原因是

   

  。
  （3）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜上的水通道蛋白能幫助水分子從低濃度溶液向高濃度溶液跨膜運(yùn)輸，影響水分子跨膜運(yùn)輸方式的主要因素有

   

  。從細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌結(jié)構(gòu)模型分析，水分子通過自由擴(kuò)散通過細(xì)胞膜的速度較慢的原因是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 45．科學(xué)家推測(cè)，在分泌蛋白的合成過程中，游離核糖體最初合成的一段氨基酸序列作為信號(hào)序列，被位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）識(shí)別，并引導(dǎo)核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，繼續(xù)蛋白質(zhì)的合成，這就是信號(hào)肽假說，如圖所示。
  
  科學(xué)家構(gòu)建了體外的反應(yīng)體系，證明了該假說。實(shí)驗(yàn)分組及結(jié)果見下表。
  

  實(shí)驗(yàn)組別	核糖體	信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）	內(nèi)質(zhì)網(wǎng)	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  1	+	-	-	合成的肽鏈比正常肽鏈多一段
  2	+	+	-	合成的肽鏈比正常肽鏈少一段
  3	+	+	+	合成的肽鏈與正常肽鏈一致

  注：“+”和“-”分別代表反應(yīng)體系中存在或不存在該結(jié)構(gòu)
  （1）折疊的蛋白質(zhì)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后，會(huì)被依次運(yùn)往

   

  （細(xì)胞器）、細(xì)胞膜，最終分泌至細(xì)胞外發(fā)揮作用，這一過程依賴于生物膜的

   

  。
  （2）對(duì)比組別2和3的結(jié)果，結(jié)合圖中信息可知，只有結(jié)合了信號(hào)序列的SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的

   

  識(shí)別并結(jié)合后，肽鏈的延伸才會(huì)繼續(xù)。
  （3）結(jié)合圖中信息，解釋組別1中合成的肽鏈比正常肽鏈多一段的原因：

   

  。綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有

   

  功能。
  （4）根據(jù)信號(hào)肽假說，請(qǐng)你推理分析：
  ①組別2中的肽鏈

   

  （填“含有”或“不含有”）信號(hào)序列。
  ②假設(shè)在合成新生肽階段就切除了信號(hào)序列，游離的核糖體

   

  （填“能”或“不能”）附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。
  組卷：84引用：6難度：0.7

  解析