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2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)三年級(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、判斷題
1.
水、水蒸氣和冰雖然在形態(tài)上有所不同,但它們是同一種物質(zhì)。
(判斷對錯)
組卷:9
引用:10
難度:0.7
解析
2.
電熱水壺中的水燒開時,上面冒出的“白霧”就是水蒸氣。
(判斷對錯)
組卷:5
引用:11
難度:0.6
解析
3.
我們通常利用酒精燈的內(nèi)焰給物體加熱。
(判斷對錯)
組卷:3
引用:5
難度:0.7
解析
4.
廚房里的味精、食用油都能溶解在水中。
(判斷對錯)
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
5.
空氣和水、石頭一樣,都能占據(jù)空間。
(判斷對錯)
組卷:44
引用:24
難度:0.7
解析
6.
木頭有質(zhì)量,水有質(zhì)量,空氣沒有質(zhì)量。
(判斷對錯)
組卷:2
引用:6
難度:0.7
解析
7.
我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為大氣層。
(判斷對錯)
組卷:9
引用:14
難度:0.5
解析
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三、探究題。
22.
空氣是一種重要的物質(zhì),我們周圍到處都有空氣。請你完成下列問題:
(1)如圖1所示,把一次性紙杯慢慢地豎直倒扣在水里,杯底處的紙團(tuán)
(填“濕了”或“沒濕”),這是因?yàn)?!--BA-->
。
(2)如圖2所示,用手指按壓注射器活塞,發(fā)現(xiàn)注射器里活塞的位置向下移動,手指松開,活塞會
,說明
。
(3)如圖3所示,天平的左端放了一個皮球,右端放了一些綠豆,此時天平處于平衡狀態(tài)。如果把右盤中的綠豆拿掉一半,此時天平
。
A.左端會下沉
B.右端會下沉
C.仍舊保持平衡
(4)在做“熱氣球”實(shí)驗(yàn)時,為了讓“熱氣球”更容易起飛,我們應(yīng)選擇
的塑料袋。
A.輕、厚、小
B.輕、薄、大
C.重、厚、大
(5)實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)自己制作的“熱氣球”過一會兒會掉下來,最主要的原因是
。
A.袋子里的空氣沒有了
B.袋子破了
C.袋子里的空氣變冷了
(6)圖4為“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)裝置
①請?jiān)趫D中用箭頭表示蚊香燃燒時煙霧的運(yùn)動方向。
②實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)A孔處的空氣溫度
,B孔處的空氣溫度
。
③大自然中風(fēng)的形成是由于太陽照射下,有的地方溫度高,有的地方溫度低,溫度高的地方熱空氣會
,周圍的冷空氣流過來補(bǔ)充,空氣流動形成了
。
組卷:23
引用:1
難度:0.6
解析
23.
我們會遇到各種各樣不同的天氣,不同的天氣對我們的學(xué)習(xí)和生活都有影響。請你完成下列問題:
(1)我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在
的自然現(xiàn)象。
A.太空中
B.大氣圈中
C.月球上
(2)天氣是冷還是熱,每個人的感受常常不一樣,我們可以用
去測量氣溫。
(3)如圖所示,溫度計(jì)的讀數(shù)寫作
。
A.0℃
B.10℃
C.20℃
(4)使用氣溫計(jì)測量溫度時,下列操作正確的是
。
A.放在陽光直射的地方讀數(shù)
B.讀數(shù)時,視線和液柱頂端保持齊平
C.液柱在變化時也可以讀數(shù)
(5)下列容器適合制作雨量器的是
。
(6)氣象小組的同學(xué)測得蕭山某日的降水量為36
,對市民的生活沒有產(chǎn)生很大影響。
A.毫升
B.毫米
C.厘米
(7)天空中云比較多,有時可以看到太陽,我們將其記錄為
。
A.晴
B.陰
C.多云
(8)在操場上觀察到國旗飄向南方,此時的風(fēng)向?yàn)?
。
A.北風(fēng)
B.南風(fēng)
C.東南風(fēng)
(9)天氣預(yù)報的大致制作過程是
。
A.數(shù)據(jù)收集—數(shù)值天氣預(yù)報—?dú)庀髥T做出預(yù)報—天氣會商—發(fā)布天氣預(yù)報
B.數(shù)據(jù)收集—?dú)庀髥T做出預(yù)報—天氣會商—數(shù)值天氣預(yù)報—發(fā)布天氣預(yù)報
C.氣象員做出預(yù)報—數(shù)值天氣預(yù)報—數(shù)據(jù)收集—天氣會商—發(fā)布天氣預(yù)報
組卷:12
引用:1
難度:0.6
解析
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