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2021-2022學(xué)年安徽省合肥市四年級(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇。從題后的四個備選答案中,選出一個符合題目要求的答案。

  • 1.電器為我們的生活、學(xué)習(xí)帶來了方便。如果家中發(fā)生下列情況,哪一種會比較危險,需要馬上告訴家長的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.4
  • 2.植物為了適應(yīng)環(huán)境,“想”出了各種方法,如圖所示植物的特征是為了適應(yīng)缺水環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.將礦物放在白色的無釉瓷板上摩擦,觀察瓷板上留下的痕跡是研究礦物的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 4.經(jīng)過幾個月的種植活動,我們觀察并記錄了鳳仙花高度隨時間的變化情況,如圖繪制的柱狀圖正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.觀察巖石、沙和黏土的特點(diǎn),下列結(jié)論正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

四、情境中學(xué)科學(xué)。

  • 14.安徽省地質(zhì)博物館(圖1)內(nèi)有很多珍稀地質(zhì)礦物標(biāo)本,小美和同學(xué)們?nèi)⒂^館中的“礦物巖石廳”。
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    (1)他們在展館中看到一塊巖石(如圖2)有以下特征:花斑狀,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成,由此初步判斷這種巖石可能是
     
    (花崗巖   頁巖)。
    (2)回家后小美發(fā)現(xiàn)巖石標(biāo)本盒中也有此類巖石,她用銅鑰匙和小刀刻畫來探究巖石的硬度,發(fā)現(xiàn)都不能刻畫出痕跡,說明此巖石(硬   軟)。
    (3)小美通過查閱資料發(fā)現(xiàn)此類巖石可以應(yīng)用于很多地方,下列選項(xiàng)應(yīng)用此巖石的是
     

    A.鋪路
    B.鉛筆芯
    C.煉鐵

    組卷:9引用:1難度:0.5

五、實(shí)驗(yàn)探究。

  • 15.小輝同學(xué)學(xué)完《電路》單元后,自己設(shè)計并制作一個模擬照明電路,如圖所示。
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    (1)小輝同學(xué)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,他準(zhǔn)備用電路檢測器來檢測電路,在使用前應(yīng)該先
     
    。
    A.將兩個檢測頭接觸一下,檢測它能否正常工作
    B.換個新電池
    C.換個小燈泡
    (2)經(jīng)檢測后發(fā)現(xiàn)開關(guān)壞了,小輝找來一些材料,制作一個回形針開關(guān)并連接到電路中,如圖表示電路斷開的是
     
    。
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    (3)在上述制作回形針開關(guān)的材料中,回形針屬于
     
    (導(dǎo)體   絕緣體),木板屬于
     
    (導(dǎo)體   絕緣體)。
    (4)經(jīng)過努力,小輝同學(xué)制成了一個完整的電路,他非常開心。關(guān)于科學(xué)探究,下面說法錯誤的是
     
    。
    A.遇到困難應(yīng)堅持不懈
    B.遇到困難可以尋求幫助
    C.遇到挫折就放棄
    D.科學(xué)探究中可能會遇到我們解決不了的事

    組卷:0引用:1難度:0.4
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