2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)伍佑中學(xué)高一（下）期中歷史試卷（選修）
發(fā)布：2024/12/14 2:30:2
一、選擇題。本卷共16個(gè)小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．史學(xué)家錢(qián)乘旦認(rèn)為：“國(guó)家的出現(xiàn)，統(tǒng)治者的出現(xiàn)，職業(yè)的分工，村落和城市，也許還有文字……所有這些加在一起，就叫‘文明’?！币罁?jù)這種理論，屬于“文明”階段的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：13難度：0.6 -
2．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這句西方諺語(yǔ)可以理解為“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，該諺語(yǔ)的形成說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.7 -
3．公元7世紀(jì)中葉，日本效仿唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度進(jìn)行了改革。改革后社會(huì)生活各個(gè)方面都打上了唐文化的烙印，故這一時(shí)期被稱(chēng)作“唐風(fēng)時(shí)代”。此次改革是（ ）
組卷：24引用：29難度：0.6 -
4．在11世紀(jì)，西歐的封臣不能做危害封君的事，封君要“保護(hù)”和“維持”封臣，不得傷害后者的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)和生命。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)的歐洲（ ?。?/h2>
組卷：31引用：7難度：0.8 -
5．8世紀(jì)中期，某帝國(guó)地跨亞非歐三大洲，成為東西方文化交流的橋梁。中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字都通過(guò)該帝國(guó)傳入歐洲。該帝國(guó)是（ ）
組卷：23引用：11難度：0.8 -
6．新航路的開(kāi)辟推動(dòng)了世界各地人口的遷移、物種的交流以及各種疾病的傳播，改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)。上述現(xiàn)象反映了（ ?。?/h2>
組卷：10引用：8難度：0.6
二、非選擇題。本卷共4小題，共52分?？忌鶕?jù)要求進(jìn)行作答。
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19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 17世紀(jì)初，莎士比亞在戲劇中極富預(yù)言性地高喊：人們可以支配自己的命運(yùn)，如果我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們。
--《復(fù)興之路》（上）材料二 教皇須讓我國(guó)不再受他們的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇須交還我們的自由、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)……教皇須讓皇權(quán)成為名副其實(shí)的皇權(quán)。
--馬丁?路德《路德選集》材料三 人們應(yīng)自由訂立社會(huì)契約，組成國(guó)家。社會(huì)中應(yīng)有“共同意志”，人人遵守社會(huì)契約就是共同意志的體現(xiàn)，代表所有人的權(quán)利與自由，這是至高無(wú)上的人民主權(quán)，……為維護(hù)這一主權(quán)，必須使人人在法律面前一律平等。
--盧梭（1）材料一反映了歐洲哪次思想解放運(yùn)動(dòng)？其核心思想是什么？
（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出馬丁?路德在哪一個(gè)國(guó)家進(jìn)行了宗教改革？分析材料二的要求反映了什么問(wèn)題？
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出盧梭是哪一思想運(yùn)動(dòng)的代表人物？并概括盧梭的政治主張。
（4）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剼W洲思想解放運(yùn)動(dòng)的歷史意義。組卷：3引用：5難度：0.6 -
20．政治制度和體系的建立，深刻地影響著國(guó)家治理。閱讀下列材料：
材料一 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，英國(guó)女王維多利亞于1840年1月16日到議會(huì)發(fā)表了對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的演說(shuō)。議會(huì)中對(duì)戰(zhàn)與不戰(zhàn)爭(zhēng)辯十分激烈。工商業(yè)主、東印度公司的利益獲得者、鴉片販子支持下的自由黨在議會(huì)中占多數(shù)，從而通過(guò)了要求政府對(duì)中國(guó)使用武力的決定。
--《世界通史資料選輯?近代部分》材料二 美國(guó)聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計(jì)政治制度的基本精神是什么呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是兩個(gè)字--“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：第一，不同權(quán)力之間的相互制衡；第二，不同利益之間的相互均衡。
--摘編自虞崇勝《政治文明論》材料三 第十一條聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國(guó)王，普魯士國(guó)王享有德意志皇帝的尊稱(chēng)。皇帝在國(guó)際關(guān)系上為國(guó)的代表，以帝國(guó)的名義宣戰(zhàn)與媾和……
第十五條聯(lián)邦議會(huì)的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國(guó)宰相……
--《德意志帝國(guó)憲法》（1871年）完成下列要求：
（1）材料一反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治制度是什么？與英國(guó)建立這種政治制度有關(guān)的法律文件是什么？
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合美國(guó)的政治制度，列舉“有衡”的具體表現(xiàn)。
（3）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概述英、美、德三國(guó)議會(huì)在國(guó)家政權(quán)體系中的地位。組卷：10引用：3難度：0.5