蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《第6章 物質(zhì)的屬性》2022年同步練習(xí)卷（江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)振華中學(xué)）
發(fā)布：2024/12/14 21:0:2
一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）
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1．大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。成年大熊貓的質(zhì)量可達(dá)85～125kg,但剛出生不久的大熊貓幼仔（如圖所示）卻很小，只有約90～130（ ?。?/h2>組卷：148引用：9難度：0.9 -
2．一鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是（ ）
組卷：3592引用：30難度：0.9 -
3．如圖所示是小偉利用實(shí)驗(yàn)室燃剩下的蠟頭熔化后，再倒入小桶中凝固重新制成的蠟燭。請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析，在蠟燭凝固過程中下列哪個(gè)物理量幾乎不發(fā)生變化（ ）組卷：201引用：4難度：0.7 -
4．如圖所示是今年三星堆遺址考古中發(fā)掘的黃金面具殘片，其質(zhì)量大約是280g,根據(jù)殘片體積推測(cè)完整面具的質(zhì)量會(huì)超過500g。能這樣推測(cè)還要依據(jù)完整面具和殘片有相同的（ ?。?/h2>組卷：1037引用：20難度：0.8 -
5．我國(guó)特高壓輸電技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平。為建黨100周年獻(xiàn)禮，電力部門在輸電線的材料、工藝等方面刻苦攻關(guān)，在降低電能損耗上不斷出新績(jī)，這是因?yàn)樘岣吡溯旊妼?dǎo)線的（ ）
組卷：164引用：2難度：0.8 -
6．小明做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（ ）
組卷：1491引用：79難度：0.9 -
7．用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量，下列情況中會(huì)出現(xiàn)測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是（ ）
組卷：938引用：5難度：0.6 -
8．為強(qiáng)化水下救援能力，戰(zhàn)士們經(jīng)常進(jìn)行潛水訓(xùn)練。如圖所示，在訓(xùn)練過程中，罐內(nèi)氧氣逐漸減少。下列關(guān)于罐內(nèi)氧氣說法正確的是（ ）組卷：61引用：2難度：0.7 -
9．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（ ）
組卷：92引用：2難度：0.7
三、解答題
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26．小華在磁器口的嘉陵江邊撿回一塊外形奇特的三峽石，準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識(shí)測(cè)定它的密度，如圖。
（1）小華把天平放在水平桌面上，將 移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小華應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡；
（2）小華用調(diào)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，如圖甲，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：用手取了 ；
（3）改正錯(cuò)誤后，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g,這塊石塊的質(zhì)量為 g；
（4）小華用細(xì)線拴好石塊，把它浸沒到盛有適量水的量筒中，水面位置如圖丙，則石塊的體積是 cm3，此石塊的密度是 kg/m3；
（5）小華發(fā)現(xiàn)：三峽石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，小華測(cè)得石頭的密度值與它的真實(shí)值相比 （選填“偏大”“偏小”或“一樣大”）。組卷：28引用：1難度：0.7 -
27．為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡；
（2）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g；
（3）將燒杯中的液體全部倒入量筒中測(cè)體積。盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值 （選填“偏大”或“偏小”）；
（4）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了m-V圖像，如圖丁所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3=kg/m3；
（5）回到家后，小明想知道家里的84消毒液的密度，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖戊所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；
③把84消毒液慢慢倒入空瓶中，直至液面與 （選填“瓶口”或“A處”）相平，再用電子秤測(cè)出瓶和消毒液的總質(zhì)量為m3；
④則84消毒液的密度表達(dá)式ρ=（純凈水的密度用ρ水表示）。組卷：154引用：5難度：0.5