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2022-2023學(xué)年甘肅省酒泉市玉門市四年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識積累

  • 1.看拼音寫詞語。
    fēnɡ sú
     
    zhuānɡ jiɑ
     
    zhú  jiàn
     
    zì  háo
     
    wán  pí
     
    yǎn  hù
     
    zhé  xué
     
    xùn  chì
     
    yú  kuài
     
    ɡǎi  shàn
     

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.下列詞語中的多音字讀音完全一樣的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.選一選,填一填。
    【博   搏】
     
     
     
    學(xué)
    【幻   幼】
     
     
     
    【返   反】
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

四、認真閱讀下面的文本,完成練習(xí)

  • 9.文本  女媧造人
    ??盤古開天辟地以來,天上有了日月星辰,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚,可就是沒有人類。
    ??不知道什么時候,出現(xiàn)了一位神通廣大的女神,名叫女媧。有一天,女媧行走在原野上,看著周圍的景象,卻感到非常孤獨。她覺得在這天地之間應(yīng)該添一點兒什么東西進去,讓它變得富有生機。
    ??她看到了水中自己的倒影,突然想到為什么不創(chuàng)造一種像自己這樣的生物呢?
    ??想著想著,女媧就順手抓起一團黃泥,摻和了水,拿在手里揉捏著,最后捏成了一個娃娃(mó  mú)
     
    樣的小東西。這個泥捏的小東西剛一接觸到地面,就擁有了生命,并且一開口就喊:“媽媽!”她給這個可愛的小東西取了一個名字,叫作“人”。人的身體雖然小,但因為是神創(chuàng)造的,所以(xiànɡ  xiāng)
     
    貌和舉止都有些像神,與飛鳥走獸都不同。
    ??女媧捏的人越來越多,她感到很疲憊,速度明顯慢了下來。后來,她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從(崖   涯)
     
    上拉下一條枯藤,將藤伸到一個泥潭里,等枯藤沾滿黃色的(槳   漿)
     
    后就提起來,向四處揮灑。只見泥點濺落的地方出現(xiàn)了許多叫著跳著的小人兒,和用黃泥捏成的小人兒一樣聰明美麗。不久,大地上就布滿了人類的蹤跡。
    文本二  普羅米修斯造人
    ??普羅米修斯聰慧而睿(ruì)智,他想要讓這個世界出現(xiàn)有思想的生命。他清楚地知道,孕育生命的種子就蟄(zhé)伏在泥土里,于是他就掘了些泥土,用河水把泥土弄濕,然后按照世界的主宰——天神的形象揉捏成一個個泥人。為了讓泥人獲得生命,他從各種動物的心里取來善與惡的特性,再把這善與惡封閉在泥人的胸中。在天神之中他有一個朋友,就是智慧女神雅典娜。雅典娜很欣賞普羅米修斯的創(chuàng)造,便把神靈的呼吸,吹進那僅有半個生命的泥人心里。這樣,就產(chǎn)生了最初的人,不久他們便四處繁衍(fán yǎn),遍布大地。
    (1)認真閱讀文本一,用“√”給帶點的字選擇正確的讀音,給畫橫線的字選字組詞。
    (2)這兩個故事你讀懂了嗎?請根據(jù)提示填寫表格。
    文本 起因 經(jīng)過 結(jié)果
    《女媧造人》 盤古開天辟地后,世界上只有女媧一個女神,她感到很孤獨。
     
    大地上布滿了人類的蹤跡。
    《普羅米修斯造人》
     
    普羅米修斯用河水把泥土弄濕捏成一個個泥人,然后和雅典娜一起賦予泥人生命。
     
    (3)我發(fā)現(xiàn)這兩個故事都是
     
    故事,寫了女媧和普羅米修斯
     
    的事。
    (4)這組神話體現(xiàn)出了豐富的想象力,文中的造人神擁有什么神奇能力?連一連。
    女媧 普羅米修斯
    捏泥土造人并賦予泥人善惡 揮灑泥漿造人
    (5)結(jié)合文中信息和生活經(jīng)驗思考,為什么兩篇神話都想到了用泥土造人?
     

    A.因為先民生活在大地上,他們的生存依賴著大地,所以崇拜大地,敬畏大地,認為泥土能生長出萬物。
    B.先民發(fā)現(xiàn)自己在洗澡時會搓下一些東西,他們以為那是泥土,所以想象人是由泥土造成的。
    (6)先民創(chuàng)造了很多神話故事來表達他們對世界的認識和理解。這組神話是先民對什么的認識和理解?
     

    A.對泥土的認識和理解
    B.對人類來源的認識和理解

    組卷:3引用:1難度:0.3
  • 10.習(xí)作
    ??生活是個萬花筒,在你成長的道路上,你一定經(jīng)歷過許多給你留下深刻印象的事,請你以《一件         的事》為題,寫一篇習(xí)作,按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序把事情寫清楚,至少350字。

    組卷:0引用:1難度:0.3
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