2023-2024學年山東省濟寧市任城區(qū)八年級(上)期中歷史試卷(五四學制)
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
一、選擇題(四個選項中只有一項是符合題目要求的,請將所選答案涂在答題卡內(nèi)。每小題2分,共50分。)
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1.日本歷史上先后拜了兩位老師:7世紀時的中國和19世紀的歐洲。日本向7世紀的中國“拜師學藝”,指的是( )
A.鑒真東渡 B.大化改新 C.明治維新 D.城市自治 組卷:1引用:3難度:0.7 -
2.拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。它們都( )
A.是以伊斯蘭教作為國教 B.創(chuàng)造出了完整的代數(shù)學 C.傳播與融合東西方文化 D.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ) 組卷:80引用:9難度:0.3 -
3.如圖所示是13世紀歐洲出現(xiàn)的新現(xiàn)象。這說明( ?。?br />
A.生產(chǎn)方式資本主義化 B.租地農(nóng)場的出現(xiàn) C.資本原始積累血腥性 D.工業(yè)革命的興起 組卷:580引用:29難度:0.3 -
4.恩格斯在《自然辯證法導言》一文中評價某次變革時說:“在它的光輝的形象面前,中世紀的幽靈消逝了……這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革”。這次“變革”( )
A.是歐洲現(xiàn)代歷史上第一次思想解放運動 B.鼓勵人們追求現(xiàn)世的幸福 C.呼喚人的徹底解放 D.猛烈抨擊封建君主專制制度 組卷:5引用:1難度:0.5 -
5.16世紀是歷史發(fā)展為世界歷史的重大轉(zhuǎn)折時期……其主要依據(jù)是( )
A.馬克思主義的誕生改變了世界面貌 B.封建主義向資本主義過渡 C.新航路開辟加強了世界的聯(lián)系 D.工業(yè)革命促進了世界市場的形成 組卷:31引用:3難度:0.5 -
6.馬克思在《資本論》中指出:“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度進行征服和掠奪,使非洲變成商業(yè)性獵獲黑人的場所。這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光?!边@里的“曙光”指的是( ?。?/h2>
A.資本原始積累 B.殖民時代來臨 C.世界市場形成 D.工業(yè)革命開展 組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.大航海時代的到來使哪個國家逐漸失去昔日的光彩?( )
A.意大利 B.阿拉伯 C.英國 D.奧地利 組卷:12引用:1難度:0.8 -
8.語言的交流互鑒是歷史發(fā)展中的常見現(xiàn)象。在美式英語中,一些單詞來自印第安語,如pone(玉米餅)、woodchuck(土撥鼠)等;還有一些單詞來自非洲黑人語言,如tote(搬運)、okra(秋葵)、banana(香蕉)等。結(jié)合所學判斷,美式英語最早可能出現(xiàn)于( ?。?/h2>
A.17世紀 B.19世紀 C.20世紀 D.21世紀 組卷:508引用:9難度:0.3 -
9.何順果在《世界史:以文明演進為線索》中強調(diào):“盡管大西洋把英法美三國永遠的分開,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命的一部分不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響相互促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋西岸的這三個偉大歷史事件,有著其最大的公約數(shù)?!蔽恼轮兴岬降摹白畲蟮墓s數(shù)”是指( ?。?/h2>
A.推翻封建統(tǒng)治,掃除發(fā)展障礙 B.伸張“權(quán)利”,爭取“人權(quán)” C.推翻殖民統(tǒng)治,贏得民族獨立 D.進行殖民擴張,完成資本積累 組卷:250引用:29難度:0.8
二、非選擇題(第26題12分,27題21分,28題12分,29題5分,共50分)
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28.19世紀60年代,俄國、日本、美國在近代化的道路上,面臨著相似的危機和問題,他們以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 到了19世紀60年代,俄國的弱點暴露無遺,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對外則?比想象中虛弱了許多。其關(guān)鍵弱點既是政治的,又是經(jīng)濟的。歷史學家愛德華?拉津斯基這樣寫道:對俄國來說,亞歷山大二世屬于一種新型的改革者,他像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來,一張臉孔望著過去。
(1)分析造成材料一中俄國“弱點暴露無遺”的根源是什么?
(2)結(jié)合亞歷山大二世改革的內(nèi)容,簡要分析亞歷山大二世改革“一張臉孔望著未來,一張臉孔望著過去”的含義。
材料二 日本新領(lǐng)導人(注:指明治維新的領(lǐng)導者)不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法,他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。……他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強大的日本,而不是完全模仿西方國家……講究實際的日本領(lǐng)導人得出了這一明確結(jié)論:每個民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲。
——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明“日本新領(lǐng)導人”感興趣的那些“增強民族力量”的西方文明中:經(jīng)濟上的做法是什么?舉例說明19世紀末日本民族是怎樣“為自己去掠奪”的?
材料三“今天發(fā)生在美國黑奴身上的事,明天就可能發(fā)生在你身上?!薄暗鹊侥敲匆惶煳矣袡C會打擊奴隸制的時候,我一定把它徹底打垮,廢除奴隸制是我義不容辭的責任!”
(4)為“廢除奴隸制”美國爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭?
(5)材料一、材料二和材料三解決危機的方式有何不同?
(6)結(jié)合時代特點,為上述材料擬定一個恰當?shù)闹黝}。組卷:35引用:1難度:0.3 -
29.閱讀以下材料,圍繞其主題提煉一個觀點,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識加以論述。(要求:觀點明確、史論結(jié)合、條理清楚,語言流暢。)
大事年表1939年 德國入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn)
1941年 德國入侵蘇聯(lián),蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始
1941年12月 日軍偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)
1942年1月 26個國家的代表簽署《聯(lián)合國家宣言》
1943年 斯大林格勒戰(zhàn)役,二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折
1944年6月 美英盟軍在諾曼底登陸,開辟歐洲第二戰(zhàn)場
1945年2月 雅爾塔會議
1945年5月 德國戰(zhàn)敗
1945年9月2日 日本正式簽訂投降書,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束組卷:76引用:3難度:0.5