教科新版四年級上冊《1.2 物體怎樣發(fā)出聲音》2020年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．用手撥動鋼尺時，聽到聲音，并發(fā)現(xiàn)鋼尺在
。組卷：3引用：4難度：0.7 -
2．鼓聲是由
振動產(chǎn)生；二胡的聲音是由的振動產(chǎn)生的。組卷：17引用：8難度：0.5 -
3．撥動鋼尺、
都能發(fā)出聲音，同時看到物體在。組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．我們說話的聲音是由
振動產(chǎn)生的。把手放在喉結(jié)處，能感受到的振動。組卷：3引用：3難度：0.7 -
5．吹豎笛的時候是
振動發(fā)出聲音的。組卷：1引用：5難度：0.8 -
6．
橡皮筋，橡皮筋會發(fā)出聲音。組卷：1引用：3難度：0.7 -
7．強(qiáng)弱不同的聲音，聲音
，則引起鼓膜振動幅度。組卷：2引用：3難度：0.7 -
8．許多樂器是靠弦的振動發(fā)出高低不同聲音的，比如：二胡、
等。組卷：2引用：2難度：0.5 -
9．我們常見的樂器二胡、小提琴、吉他、古箏等，是靠
發(fā)出的聲音。組卷：6引用：2難度：0.5 -
10．在我們的周圍，聲音無處不在。我們的喉嚨有一個能發(fā)出聲音、控制自如的器官是
。組卷：3引用：7難度：0.8
二、選擇題
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11．聲音是由發(fā)聲體的（ ?。┒a(chǎn)生的。
組卷：8引用：4難度：0.7 -
12．人說話時產(chǎn)生的聲音主要是由（ ?。┱駝赢a(chǎn)生的。
組卷：38引用：11難度：0.7
六、實(shí)驗(yàn)題
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37．取一面鼓，在鼓面上撒一些紙屑。
（1）如圖甲，輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，紙屑上下跳動，這說明聲音是由物體產(chǎn)生的。
（2）如圖乙，用力敲擊鼓面，紙屑上下跳動的幅度變大，兩次聽到的鼓聲的強(qiáng)弱。[填“相同”或“不同”]
（3）用手按住鼓面，鼓就停止發(fā)聲了，紙屑也不再跳動了，這說明停止，發(fā)聲也停止。組卷：27引用：7難度：0.8
七、綜合題
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38．下面是四（1）班同學(xué)們準(zhǔn)備的一些器材，你能想辦法讓它們發(fā)出聲音嗎？把你的做法寫下來。
組卷：1引用：4難度：0.8