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人教部編版選擇性必修1《1.4 中國歷代變法與改革》2021年同步練習(xí)卷(27)

發(fā)布:2024/12/19 22:30:1

一、單選題

  • 1.1941年公布的《陜甘寧邊區(qū)各級(jí)參政會(huì)選舉條例》,不僅規(guī)定凡居住邊區(qū)年滿十八周歲的人都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),而且具體規(guī)定十名以上的少數(shù)民族居民,可選出一名鄉(xiāng)市參議員,一百名以上的少數(shù)民族居民,可選出一名邊區(qū)參議員。這一做法的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:7難度:0.5
  • 2.如圖為1984年《人民日?qǐng)?bào)》上刊登的漫畫。該作品( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 3.《魏書?官氏志》記載:“有三世官在給事已上,及州刺史、鎮(zhèn)大將,及品登王公者為……而有三世為中散、監(jiān)已上,外為太守、子都,品登子男者為族?!庇纱丝芍⑽牡鄹母铮ā 。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 4.改革開放對(duì)于現(xiàn)代中國的發(fā)展,猶如一次“壯麗的日出”。開啟這一偉大歷史轉(zhuǎn)折的重要會(huì)議是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:42難度:0.9
  • 5.1949年后很長(zhǎng)一段時(shí)間,中國人出境多限于公務(wù)。80年代中國出境旅游興起,旅游目的地逐步由東南亞擴(kuò)大到世界各地,據(jù)統(tǒng)計(jì)2017年出境游超過1億人次。這一變化主要反映的是我國( ?。?/h2>

    組卷:256引用:30難度:0.6
  • 6.1905年,《大公報(bào)》的一則報(bào)道陳“有舉人、秀才30多人充當(dāng)兵勇”。此事成為新聞的歷史背景是(  )

    組卷:78引用:22難度:0.7
  • 7.下列改革中,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,“傾鄰國而雄諸侯”的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:29難度:0.7

二、材料題

  • 21.中華文明多元并存,各族文化相互交融。閱讀下列材料:
    材料 北魏孝文帝改革,總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果,又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。這一時(shí)期的民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動(dòng)政策,還有在血與火的民族斗爭(zhēng)中的附帶同化。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時(shí),也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識(shí)、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。
    --摘編自朱紹侯《中國古代史》完成下列要求:
    (1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容,概括指出“胡樂、胡舞”等所反映的現(xiàn)象。
    (2)據(jù)材料概括這一時(shí)期民族融合的特點(diǎn)。
    (3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析北魏孝文帝改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用。

    組卷:113引用:40難度:0.3
  • 22.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 北魏孝文帝變法,尚文明,魏國以治,此變而得者也。商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促;王安石變法,專務(wù)剝民,宋因以致亂。此變而失者也。商、王之失,在殘酷剝民,非不可變也,法非其法也。
    --張之洞《勸學(xué)篇?變法第七》材料二 長(zhǎng)期以來,人們對(duì)戊戌變法更為熟悉和注意,某種意義上,這主要還是因?yàn)槲煨缱兎ǖ娜嗜酥臼康谋瘔压适拢軡M足人們精神上的和道德審美上的需求……戊戌變法相比,長(zhǎng)達(dá)十年以上的清末新政,無論就這一改革所導(dǎo)致的社會(huì)動(dòng)員的廣度和深度而言,還是就新政各項(xiàng)政策措施在社會(huì)和地方各層面產(chǎn)生的消極的和積極的后果而言,它都提供了更為豐富的信息。新政運(yùn)動(dòng)在教育、軍事、財(cái)政、法制、路礦、實(shí)業(yè)、地方自治和立憲政治各方面的廣泛展開,引起了從革命派、激進(jìn)立憲派、溫和派到保守派和儒家的原教旨派相當(dāng)激烈的反應(yīng)和政策思想沖突。從當(dāng)朝權(quán)貴到地方督撫,從留學(xué)生到破落的塾師,從農(nóng)民、士紳、商人到洋場(chǎng)買辦,紛紛在海內(nèi)外各種報(bào)刊上發(fā)表不同的言論,彼此針鋒相對(duì)。各種不同的利益集團(tuán)和社會(huì)階層,也都積極調(diào)動(dòng)各自擁有的社會(huì)資源來影響決策。
    --摘編自蕭功秦《清末新政與中國現(xiàn)代化研究》材料三 1950年至1952年間,新中國發(fā)生第一次土地改革。其政策出發(fā)點(diǎn)為廢除封建剝削的土地所有制實(shí)行農(nóng)民土地所有制。1953年至1956年間的農(nóng)業(yè)合作化時(shí)期的土地改革,農(nóng)民土地所有制由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)橥恋毓兄啤?979年之后的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在土地公有制的基礎(chǔ)上,把土地包給各家各戶使用,農(nóng)民對(duì)土地只有使用權(quán),不具有所有權(quán)。
    --摘編自甄愛軍《近代中國歷次土改》(1)張之洞對(duì)北魏孝文帝改革、商鞅變法和王安石變法得與失的評(píng)價(jià)是否客觀,請(qǐng)以對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)為例,簡(jiǎn)要說明理由。
    要求:①先就張之洞對(duì)三次變法(或改革)得失的論述作出評(píng)價(jià)。②就王安石變法,從背景、措施、影響等角度進(jìn)行說明。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末“新政”與戊戌變法的不同之處,并簡(jiǎn)評(píng)清末“新政”。
    (3)依據(jù)材料三指出歷次改革的共同點(diǎn),并談?wù)剰闹械玫降膯⑹尽?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.5
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