2022年貴州省貴陽市觀山湖區(qū)中考語文模擬試卷

一、積累與運(yùn)用（30分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        如羅伯特?弗羅斯特寫的“未選擇的路”①一樣，我shèn重選擇了就要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。因?yàn)槿松穆仿L(zhǎng)而曲折，就像在無邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；②而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，荊棘滿途。但只要我們心中的燈塔不息滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路多姿多彩：③在陽光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；④在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我堅(jiān)持理想；當(dāng)我站在終點(diǎn)回望，我走出了一條屬于自己精彩逼人的人生之路。
  （1）給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。
  shèn

   

  重    驚濤駭

   

  浪
  （2）找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。
  “

   

  ”改為“

   

  ”
  “

   

  ”改為“

   

  ”
  （3）劃線成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)

   

  
  A.風(fēng)平浪靜
  B.荊棘滿途
  C.多姿多彩
  D.精彩逼人
  （4）文中四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（見角標(biāo)①②③④）使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        A會(huì)讀書的人善于厚書薄讀。B讀書在精不在多，現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)，時(shí)間變得更加珍惜，要在有限的時(shí)間吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，就得有厚書薄讀的本事。_______C“厚”指書的內(nèi)容和信息量，“薄”指篩選、提煉、歸納、消化。D拿到一本信息量很大的書，要善于提煉總結(jié)，抓住本質(zhì)，把握整體，把書越讀越薄，做到融會(huì)貫通，將書中的精華盡量吸收。葉圣陶先生一生善于在有限的時(shí)間里把厚書讀薄，終于成為一代文學(xué)大師和教育家。
  （1）ABCD四句中有語病的一項(xiàng)

   

  
  A.會(huì)讀書的人善于厚書薄讀。
  B.讀書在精不在多，現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)，時(shí)間變得更加珍惜，要在有限的時(shí)間吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，就得有厚書薄讀的本事。
  C.“厚”指書的內(nèi)容和信息量，“薄”指篩選、提煉、歸納、消化。
  D.拿到一本信息量很大的書，要善于提煉總結(jié)，抓住本質(zhì)，把握整體，把書越讀越薄，做到融會(huì)貫通，將書中的精華盡量吸收。
  （2）在上文橫線處接續(xù)句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

   

  
  A.不會(huì)厚書薄讀是不行的。
  B.會(huì)讀書的人，更注意好的讀書方法。
  C.如何叫厚書薄讀呢？
  D.學(xué)以致用，學(xué)以創(chuàng)新才是讀書的目的。
  組卷：2引用：2難度：0.4

  解析

• 3．閱讀下面的材料，回答后面的問題。
        2021年5月，畢節(jié)市全面展開新冠疫苗接種工作。為此，紅星中學(xué)打算開展以“疫苗接種健康你我”為主題的宣傳活動(dòng)，旨在普及新冠疫苗接種的相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)你走進(jìn)這次活動(dòng)，完成下列任務(wù)。
  （1）請(qǐng)按照示例，為本次宣傳活動(dòng)擬寫一項(xiàng)活動(dòng)形式和內(nèi)容。
  

  形  式	內(nèi)  容
  示例：受種者面對(duì)面	面對(duì)面訪談已接種新冠疫苗的人群

  （2）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有一位老奶奶說：“我都七十多歲了，接不接種又有什么關(guān)系呢？”請(qǐng)你運(yùn)用活動(dòng)中所學(xué)到的知識(shí)，勸說老奶奶參加新冠疫苗接種。
  組卷：3引用：3難度：0.4

  解析

四、名著閱讀（10分）

• 10．閱讀名著選段，完成問題。
  【甲】（A）又見十字路口茶坊樓上一個(gè)虎形黑大漢，脫得赤條條的，兩只手握兩把板斧，大吼一聲，卻似半天起個(gè)霹靂，從半空中跳將下來。手起斧落，早砍翻了兩個(gè)行刑的劊子，便望監(jiān)斬官馬前砍將來。眾士兵急待把槍去搠時(shí)，那里攔當(dāng)?shù)米。娙饲掖負(fù)聿叹胖用チ恕?br />      只見東邊那伙弄蛇的丐者，身邊都掣出尖刀，看著士兵便殺；西邊那伙使槍棒的，大發(fā)喊聲，只顧亂殺將來，一派殺倒士兵獄卒；南邊那伙挑擔(dān)的腳夫，輪起匾擔(dān)，橫七豎八，都打翻了士兵和那看的人；北邊那伙客人，都跳下車來，推過車子，攔住了人。兩個(gè)客商鉆將入來，一個(gè)背了A，一個(gè)背了戴宗；其余的人，也有取出弓箭來射的，也有取出石子來打的，也有取出標(biāo)槍來標(biāo)的。
        原來扮客商的這伙，便是晁蓋、花榮、黃信、呂方、郭盛。那伙扮使槍棒的，便是燕順、劉唐、杜遷、宋萬。扮挑擔(dān)的，便是朱貴、王矮虎、鄭天壽、石勇。那伙扮丐者的，便是阮小二、阮小五、阮小七、白勝。這一行，梁山泊共是十七個(gè)頭領(lǐng)到來，帶領(lǐng)小嘍啰一百余人，四下里殺將起來。只見那人叢里那個(gè)黑大漢，輪兩把板斧，一味地砍將來。晁蓋等卻不認(rèn)得，只見他第一個(gè)出力，殺人最多。晁蓋猛省起來：“戴宗曾說，一個(gè)黑旋風(fēng)李逵，和A最好，是個(gè)莽撞之人。”
  【乙】樓上石秀只就那一聲和里，掣著腰刀在手，應(yīng)聲大叫：“梁山泊好漢全伙在此！”蔡福、蔡慶撇了B，扯了繩索先走。石秀從樓上跳將下來，手舉鋼刀，殺人似砍瓜切菜，走不迭的，殺翻十?dāng)?shù)個(gè)。一只手拖住B，投南便走。
  （1）兩段選文寫了梁山好漢兩次劫法場(chǎng)，主要是為救下兩個(gè)人：選文（A）中的A是

   

  ，綽號(hào)

   

  ；選文（B）中B是

   

  ，綽號(hào)

   

  。
  （2）聯(lián)系原著，分別說說這兩次劫法場(chǎng)的結(jié)果。
  （3）請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，分別分析選文（A）中的李逵、選文（B）中的石秀體現(xiàn)的主要性格特點(diǎn)。
  組卷：17引用：2難度：0.6

  解析

五、寫作（60分）

• 11．閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??親愛的同學(xué)，現(xiàn)在你正坐在試場(chǎng)里進(jìn)行著語文學(xué)科的考試，相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)交出一份滿意的答卷。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在行進(jìn)的路上，我們會(huì)走得更歡暢，更堅(jiān)實(shí)。
  請(qǐng)以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。
  文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
  組卷：38引用：7難度：0.5

  解析