2022-2023學(xué)年山東省濟南市歷城區(qū)五年級（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（答案中只有一項是正確的，請將正確答案前的字母寫在括號里）

• 1．上課鈴聲響起，同學(xué)們都回到教室。這個過程中信號傳遞的正確順序為（　　）
  ①腦做出回到教室的指令
  ②將信號通過傳入神經(jīng)傳到腦
  ③將指令通過傳出神經(jīng)傳遞給腳
  ④耳朵接收到鈴聲信號
  ⑤腳做出回到教室的反應(yīng)

  A．④①②③⑤

  B．④②①③⑤

  C．④②③①⑤
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 2．學(xué)習(xí)一段時間后要更換學(xué)習(xí)內(nèi)容，從腦保健方面來看目的是（　?。?/h2>

  A．獲得更多更全面的知識

  B．勤于用腦，加強學(xué)習(xí)強度

  C．防止大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率
  組卷：48引用：9難度：0.8

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• 3．我們的身體像一架精密的儀器在有條不紊地運行著，（　?。┫癜l(fā)動機，血管像縱橫交錯的管線。

  A．大腦

  B．心臟

  C．情緒
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 4．青少年從小就要樹立健康意識，及早為自己建立健康檔案，制作健康檔案時可以包括但不限于（　?。?br />①身高、體重
  ②睡眠
  ③藥物和食品過敏史
  ④牙齒

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①②③
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 5．把帶火星的木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)生的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．木條燃燒起來	B．木條上的火星熄滅了
  C．沒有變化
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 6．燒杯內(nèi)一側(cè)放入兩支高低不同正在燃燒的蠟燭，沿?zé)硪粋?cè)把二氧化碳倒入燒杯中，觀察到（　?。┈F(xiàn)象。

  A．兩支蠟燭同時熄滅了	B．高的蠟燭先熄滅了
  C．低的蠟燭先熄滅了
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 7．封閉時間較長的地窖不能貿(mào)然進入，因為里面可能聚集了大量的二氧化碳，使人窒息，二氧化碳在里面聚集不易擴散是因為（　?。?/h2>

  A．二氧化碳無色無味

  B．二氧化碳比同體積的空氣重

  C．二氧化碳比同體積的空氣輕
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 8．如圖紙鍋能燒開水是因為未滿足燃燒所需三個條件中的（　?。?/h2>

  A．有可燃物	B．與氧氣接觸
  C．達到可燃物的燃點
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 9．“釜底抽薪”這個成語能體現(xiàn)（　?。缁鸬脑?。

  A．隔絕氧氣

  B．移走可燃物

  C．降溫到可燃物的燃點以下
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 10．發(fā)生火災(zāi)時，正確的逃生方法是（　?。?/h2>

  A．身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻，還可以披上濕被褥保護身體

  B．乘坐電梯可以快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場

  C．逃生時要盡可能的帶上家里的貴重物品，減少損失
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 11．火警電話是（　?。?/h2>

  A．110

  B．120

  C．119
  組卷：3引用：1難度：0.8

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三、簡答題

• 32．如表是小科研究鐵釘在不同條件下生銹情況的記錄表，分析表格記錄回答下列問題。
  

  	第一天	第二天	第三天	第四天
  A鐵釘：放在空盤子里	無明顯變化	無明顯變化	無明顯變化	有一點銹
  B鐵釘：完全浸入水中	無明顯變化	無明顯變化	有一點銹	銹越來越多
  C鐵釘：一半浸入水中，一半露出水面。	無明顯變化	下面開始生銹	銹越來越多	下面幾乎都是銹

  （1）以上實驗方法是

   

  。
  A.對比實驗
  B.模擬實驗
  （2）推測一周后，

   

  生銹最嚴(yán)重。
  A.A 鐵釘
  B.B 鐵釘
  C.C 鐵釘
  （3）小科取下一塊鐵銹接入電路中，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，這說明鐵銹和鐵是

   

  。
  A.相同的物質(zhì)
  B.不同的物質(zhì)
  （4）請在下面舉例寫出一種防止鐵生銹的方法。
  組卷：25引用：1難度：0.6

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• 33．《中華人民共和國大氣污染防治法》中提出：公民應(yīng)當(dāng)增強大氣環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行大氣環(huán)境保護義務(wù)。生活中哪些行為屬于低碳生活方式，請寫下來。（至少寫三條）
  組卷：3引用：1難度：0.7

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