2022-2023學(xué)年湖北省武漢市洪山高級中學(xué)高二（上）開學(xué)歷史試卷

一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分）

• 1．人類對大自然的依附性在人類社會的各個方面都留下了印記。但是，當(dāng)人類作出劃時代的新發(fā)現(xiàn)——不僅靠采集食物，而且通過栽培植物也可養(yǎng)活自己時，這一依附性大大減弱了。從此，人類告別了舊石器時代，跨入新石器時代。這一“新發(fā)現(xiàn)”是（　?。?/h2>

  A．農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生	B．集權(quán)國家的形成
  C．階級的出現(xiàn)	D．鐵制工具的使用
  組卷：12引用：4難度：0.8

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• 2．飛天是佛教壁畫或石刻中空中飛舞的神。北涼、北魏時期敦煌壁畫中的飛天造型帶有男性特征，腰系印度圍裙，深日高鼻，上身半裸。到唐代，飛天已基本女性化，臉形豐滿，姿態(tài)嫵媚，有些飛天頭梳唐代婦女流行的雙丫髻。魏晉南北朝到隋唐飛天形象的變化說明了（　?。?/h2>

  A．佛教的本土化和世俗化趨勢

  B．唐朝絲綢之路推動民族交融

  C．唐代女性地位得到較大提高

  D．敦煌成為中外文化交流中心
  組卷：29引用：22難度：0.7

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• 3．如表宋代法律就田宅買賣契約進(jìn)行的明確規(guī)定。這些規(guī)定可用來佐證末代（　?。?br />

  第一步	先問親鄰	在同等交易價格原則下房屋親鄰擁有優(yōu)先購買權(quán)
  第二步	輸錢印契	訂立契約，繳納契稅，官府在契約上加蓋官印
  第三步	過割賦役	官府在雙方的賦稅賬簿內(nèi)進(jìn)行變更登記
  第四步	交產(chǎn)商業(yè)	出賣人將田宅交付給買受人

  A．社會成員的身份趨于平等

  B．私有制和商品經(jīng)濟的發(fā)展

  C．重視家族的門第觀念淡化

  D．契稅是政府主要財政收入
  組卷：1引用：9難度：0.6

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• 4．清政府投入大量人力物力編纂全國地理總志《嘉慶大清一統(tǒng)志》，以京師為首，依次分屬直隸、盛京等22統(tǒng)部（?。┮约扒嗪！⑽鞑氐鹊貐^(qū)，將清代以前未包括的“三北地區(qū)（即西北、北部、東北）”地區(qū)完全納入其中。從今天看，此舉有利于（　?。?/h2>

  A．?dāng)U大地方自治	B．建立行省制度
  C．強化國家認(rèn)同	D．強化三省職權(quán)
  組卷：10引用：7難度：0.6

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• 5．如圖為我國古代北方邊疆少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原內(nèi)地關(guān)系的三種模式。以下說法正確的是（　　）
  

  A．模式一下民族關(guān)系一直緊張，戰(zhàn)爭頻繁

  B．模式二下少數(shù)民族加速漢化，國家統(tǒng)一

  C．模式二下少數(shù)民族內(nèi)遷，經(jīng)濟重心南移完成

  D．模式三下統(tǒng)一多民族國家的鞏固與加強
  組卷：24引用：42難度：0.6

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• 6．讀如表世界各大洲和中國的人口變化表，對表中數(shù)據(jù)變化解讀錯誤的是（　?。?br />

  年份	歐洲	非洲	美洲	中國	世界總?cè)丝?/td>
  1650年	18.3%	18.3%	2.4%	22.9%	5.45億
  1750年	19.2%	13.1%	1.6%	30.9%	7.28億
  1850年	22.7%	8.1%	5.1%	35.1%	11.71億

  A．歐洲資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展推動了人口的增長

  B．黑奴貿(mào)易使非洲人口減少從而影響社會正常發(fā)展

  C．早期殖民侵略和疫病導(dǎo)致美洲土著居民大量死亡

  D．中國人口的增長主要取決于外來高產(chǎn)作物的傳入
  組卷：1引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（共52分）

• 19．某學(xué)習(xí)小組以“走向整體的世界”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)時，做了如下設(shè)計。閱讀材料，回答問題。
  走向整體的世界
  材料一：【宏觀構(gòu)建】如圖1。
  
  材料二：【微觀探究】如圖2。
  從1575至1815年，每年駛往馬尼拉的中國帆船通常在20～60艘。據(jù)估計，1565至1820年間，墨西哥向馬尼拉輸送的白銀約4億比索，絕大部分流入了中國。隨著貿(mào)易的發(fā)展，阿卡普爾科由一個偏僻小鎮(zhèn)一躍而成為墨西哥著名港口。福建漳州的月港是絲銀貿(mào)易的重要口岸，很快由一個小漁港發(fā)展成為沿海商業(yè)城市。
  
  ——整理自劉文龍《馬尼拉帆船貿(mào)易》（1）將材料一中的知識體系補充完整。
  （2）對材料二中的“馬尼拉帆船貿(mào)易”進(jìn)行評述。
  組卷：3引用：6難度：0.5

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• 20．閱讀材料，回答問題。
  材料：英國主日學(xué)校運動
  英國的“主日學(xué)校”又稱“星期日學(xué)?！?，因只在星期日上課而得名，主要由教會和慈善機構(gòu)興辦，是一種通常為貧民兒童提供教育的慈善學(xué)校，收費低廉甚至免費，教學(xué)內(nèi)容以宗教道德教育為主，讀、寫、算等世俗教育為輔。
  1780年，英國報界商人羅伯特?雷克斯在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所主日學(xué)校，在其大力宣傳下，主日學(xué)校得到了社會各階層的積極響應(yīng)，各宗教教派、中產(chǎn)階級、工人階級甚至政府都參與其中，主日學(xué)校很快由地方擴展到了全國。到十九世紀(jì)中期，其規(guī)模達(dá)到頂峰。1870年《初等教育法》頒布后，伴隨義務(wù)教育逐漸普及，主日學(xué)校日漸衰落。由于主日學(xué)校興起后發(fā)展迅速，其數(shù)量之大、注冊人數(shù)之多、影響之廣在英國教育史上都絕無僅有，所以這一現(xiàn)象也被稱為主日學(xué)校運動。
  ——摘編自陳翠翠《試論1780-1870年的英國主日學(xué)?！返?br />根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對“英國主日學(xué)校運動”作出合理的歷史解釋。
  組卷：4引用：5難度：0.5

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