人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元綜合測(cè)評(píng)卷》2023年單元測(cè)試卷

一、選擇題

• 1．生活在距今約70--20萬(wàn)年，保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器的我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民的生活地點(diǎn)在（　?。?/h2>

  A．云南

  B．北京

  C．陜西

  D．浙江
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 2．半坡遺址是我國(guó)重要的原始農(nóng)耕村落遺址之一，其原始居民（　?。?/h2>

  A．距今約一百七十萬(wàn)年	B．生活在北京周口店
  C．住著干欄式的房子	D．主要糧食作物是粟
  組卷：51引用：42難度：0.9

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• 3．這是一個(gè)歷史愛好者參觀到的一處我國(guó)遠(yuǎn)古人類遺址，對(duì)這個(gè)遺址正確的文字解釋應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類，距今約170萬(wàn)年

  B．生活在北京周口店龍骨山的巖洞里，距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年

  C．生活在北京周口店龍骨山的山頂洞穴里，距今約1.8萬(wàn)年

  D．位于浙江余姚河姆渡村，距今約7000年
  組卷：15引用：7難度：0.9

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• 4．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)和生活的第一手資料，主要是通過(guò)（　　）

  A．神話傳說(shuō)

  B．史書記載

  C．學(xué)者推斷

  D．化石遺存
  組卷：18引用：7難度：0.7

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• 5．我國(guó)最早的人類之所以說(shuō)是人，其主要依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．《史記》上記載說(shuō)明

  B．考古發(fā)掘出的粗糙的石器工具

  C．考古發(fā)現(xiàn)他們喜歡吃燒熟的食物

  D．他們長(zhǎng)相和現(xiàn)代人完全一樣
  組卷：22引用：5難度：0.9

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• 6．小明假日隨父母到北京旅游，在一處遠(yuǎn)古人類遺址看到了一個(gè)遠(yuǎn)古人的頭部復(fù)原像（如圖），請(qǐng)你幫他判斷這個(gè)頭像復(fù)原像是（　?。?/h2>

  A．北京人

  B．元謀人

  C．半坡人

  D．山頂洞人
  組卷：13引用：4難度：0.9

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• 7．某同學(xué)繪制了一幅我國(guó)遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的想象圖。下列內(nèi)容與北京人相符的（　?。?br />①頭部帶有猿的某些特征②使用打制石器
  ③用火取暖，燒烤食物  ④種植水稻，蒸煮米飯。

  A．②③④

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③
  組卷：47引用：61難度：0.9

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二、材料題

• 21．閱讀下列有關(guān)“中華文明的起源”的一組材料：
  材料一   上古時(shí)候……民眾經(jīng)常生病。后來(lái)有人用鉆木取火的方法使民眾能吃到熟食，人們非常高興，于是推舉他統(tǒng)治天下，稱他為“燧人氏”。——據(jù)《韓非子》摘譯
  材料二   上古時(shí)代，人們住在野外的山洞里。后來(lái)有人建造房屋，改變了居住環(huán)境，人們住進(jìn)去躲避風(fēng)雨。——據(jù)《周易》摘譯
  材料三    神農(nóng)氏在中午開設(shè)集市，招引各地的民眾，聚集了各地的貨物。交易之后，各自都得到了想要的東西離開了。——據(jù)《周易》摘譯
  材料四     如圖是陜西半坡遺址出土的新石器時(shí)代的代表作品之一——魚紋彩陶盆。
  
  請(qǐng)回答：
  （1）“鉆木取火”發(fā)生在什么時(shí)期？你做出此判斷的依據(jù)是什么？
  （2）結(jié)合材料二，列舉出兩個(gè)建造房屋居住的早期居民。你認(rèn)為他們建造的房屋在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)各是什么？
  （3）材料三說(shuō)明神農(nóng)氏時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了一種什么社會(huì)現(xiàn)象？你認(rèn)為軒轅氏是中華民族的“人文初祖”這一說(shuō)法是否正確？為什么？
  （4）觀察材料四的圖片，你認(rèn)為魚紋彩陶盆向我們傳遞了哪些信息？
  （5）結(jié)合材料，你認(rèn)為中華文明的起源有什么特征？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 22．下面是七年級(jí)（2）班的同學(xué)們展開的一系列探究活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參與：
  【戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)進(jìn)步】
  蚩尤請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯、雨師施展法術(shù)，突然間風(fēng)雨大作，使黃帝、炎帝部眾迷失了方向。黃帝命部下制造指南車，辨別了方向，才把蚩尤打敗。
  （1）材料描述的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？結(jié)果如何？有何影響？
  【華夏文明形成】
  
  （2）圖二、圖三、圖四中的人物各取得了怎樣的功績(jī)？他們與圖一中的人物有怎樣的關(guān)系？
  （3）這四幅圖片涉及的人物身上有怎樣的共同品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
  組卷：33引用：5難度：0.3

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