人教部編版必修下冊《第16課 阿房宮賦》2022年同步練習卷（11）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
  阿房宮賦
  杜  牧      六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。
        妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
        嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
        嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
  （1）對下列加橫線詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．六王畢，四海一	畢：完了。
  B．廊腰縵回，檐牙高啄	縵：曲折。
  C．剽掠其人，倚疊如山	剽：搶劫，掠奪。
  D．獨夫之心，日益驕固	固：頑固。

  （2）下列兩句中，加橫線虛詞的含義和用法分析正確的一項是

   

  
  ①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫
  ②后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也
  A．①句的兩個“之”相同，②句的兩個“而”不同。
  B．①句的兩個“之”不同，②句的兩個“而”也不同。
  C．①句的兩個“之”相同，②句的兩個“而”也相同。
  D．①句的兩個“之”不同，②句的兩個“而”相同。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章首先對阿房宮的建筑風貌進行總體性地描述?！傲醍?，四海一，蜀山兀，阿房出?！边@四句話用非常簡練的語言寫出了秦統(tǒng)一天下的氣勢和阿房宮的建成。
  B．作者一方面寫宮人們的奢靡生活，另一方面寫她們極力展示自己的嬌媚，以等待皇帝的寵幸。都是為了表現(xiàn)秦始皇的窮奢極欲，為下文論述天下興亡的道理作鋪墊。
  C．“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！”這四句話簡明扼要地交代了秦王朝的滅亡，和篇首“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”的氣勢構(gòu)成了鮮明的對比。
  D．“王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦?！睂懗隽吮姸鄬m人的來源——從六國掠來。其中“王子”“皇孫”指的是六國諸侯的兒子、孫子。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。
  ②使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君。
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 2．閱讀《阿房宮賦》，完成下面小題。
        六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。
        妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
        嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
        嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
  （1）下列語句中，加點詞語的解釋不正確的一項是

   

  
  

  A．蜀山兀	兀：光禿
  B．齊楚之精英	精英：金玉珍寶等物
  C．棄擲邐迤	邐迤：連續(xù)不斷
  D．族秦者秦也	族：聚集

  （2）下列各組語句中，加點詞語的意義和用法都相同的一組是

   

  
  

  A．一宮之間，而氣候不齊	縵立遠視，而望幸焉
  B．輦來于秦	多于機上之工女
  C．杳不知其所之也	燕趙之收藏
  D．一人之心，千萬人之心也	滅六國者六國也

  （3）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  使秦復愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也
  A．使秦復愛六國之人則遞三世/可至萬世而為/君誰得而族滅也
  B．使秦復愛六國之人/則遞三世可至萬世而為君/誰得而族滅也
  C．使秦復愛六國之人則遞三世/可至萬世而為君/誰得而族滅也
  D．使秦復愛六國之人/則遞三世可至萬世而為/君誰得而族滅也
  （4）用原文語句，將下面一段文字補充完整。
        文章前兩段鋪陳描繪阿房宮宏大華美的景象，已暗含批判，為后文議論張本。第三段又以一連串鮮明對比批判秦統(tǒng)治者驕奢淫逸，濫用民力，最終導致“①

   

  ；②

   

  ”，阿房宮也因“楚人一炬”化為焦土。第四段明確指出六國與秦朝覆滅的根本原因都在于不能施仁愛民，文末更以“③

   

  ，④

   

  ”作結(jié)，含蓄告誡統(tǒng)治者要引以為鑒，不要重蹈覆轍。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

• 3．閱讀下面的文言文，完成各題。
        妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不見者，三十六年。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
        嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家；奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒；獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，可憐焦土。
        嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀而后人哀之后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也。
  （節(jié)選自《阿房宮賦》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．秦人不暇/自哀而后人哀之/后人哀之而不鑒之/亦使后人而復哀后人也
  B．秦人不暇自哀/而后人哀之/后人哀之而不/鑒之/亦使后人而復哀后人也
  C．秦人不暇自哀/而后人哀之/后人哀之而不鑒之/亦使后人而復哀后人也
  D．秦人不暇/自哀而后人哀之/后人哀之/而不鑒之亦/使后人而復哀后人也
  （2）下列與“煙斜霧橫，焚椒蘭也”句式相同的一項是

   

  
  A．戍卒叫，函谷舉
  B．使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫
  C．族秦者，秦也，非天下也
  D．不患人之不己知
  （3）對本段文字內(nèi)容的分析，有誤的一項是

   

  
  A．整段文字寫宮女、珍寶眾多，表現(xiàn)了宮中統(tǒng)治者生活的奢靡荒淫。
  B．段首六句都是對偶的四字句，寫眾多宮人的來源——從六國掠來。其中“王子”“皇孫”指的是六國諸侯的兒子、孫子。
  C．“明星熒熒”至“煙斜霧橫，焚椒蘭也”等句，用比喻和夸張等修辭方法，從各方面描寫宮女生活的奢侈豪華，從而反映秦王朝統(tǒng)治者的奢靡荒淫。
  D．寫宮中珍寶之多，—方面表現(xiàn)出秦王朝統(tǒng)治者窮奢極欲的生活，另一方面也揭露了他們劫掠搶奪的行徑。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
  ②滅六國者六國也，非秦也。
  （5）在本文中，作者杜牧運用了什么寫作手法表達了什么主題思想？
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 8．閱讀下面的文言語段，完成問題。
  （一）      燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
        嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
        嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
  節(jié)選自《阿房宮賦》（二）      始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
        且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜非铦于鉤戟長鎩也謫戍之眾非抗于九國之師也深謀遠慮行軍用兵之道非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
  （節(jié)選自賈誼《過秦論》）（1）對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．剽掠其人，倚疊如山	剽：掠奪
  B．族秦者，秦也，非天下也	族：滅族
  C．才能不及中人	中人：平常的人
  D．戍卒叫，函谷舉	舉：起義

  （2）下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一組是

   

  
  A．不敢言而敢怒  貌恭而心不服
  B．則遞三世可至萬世而為君  為天下笑者
  C．多于南畝之農(nóng)夫  余威震于殊俗
  D．然秦以區(qū)區(qū)之地   洎牧以饞誅
  （3）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．鋤櫌棘矜非铦/于鉤戟長鎩也/謫戍之眾非抗/于九國之師也/深謀遠慮/行軍用兵之道非及/向時之士也。
  B．鋤櫌棘矜非铦/于鉤戟長鎩也/謫戍之眾/非抗于九國之師也/深謀遠慮/行軍用兵之道/非及向時之士也。
  C．鋤櫌棘矜/非铦于鉤戟長鎩也/謫戍之眾/非抗于九國之師也/深謀遠慮/行軍用兵之道/非及向時之士也。
  D．鋤櫌棘矜/非铦于鉤戟長鎩也/謫戍之眾/非抗于九國之師也/深謀遠慮/行軍用兵之道非及/向時之士也。
  （4）對上述兩段文字分析不正確的一項是

   

  
  A．文段（一）用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。
  B．文段（一）還寫到了天下之人對于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。
  C．文段（一）對于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語寄予了一定的同情。
  D．（一）（二）作者都指明，六國和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見解極為深刻。
  （5）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
  ②試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。
  組卷：16引用：5難度：0.6

  解析

• 9．閱讀下面的文言文段，完成各題。
  【甲】      六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。
        ……
        嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
        嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
  （節(jié)選自杜牧《阿房宮賦》）【乙】      且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜^①，非铦于鉤戟長鎩^②也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家崤函為宮一夫作難而七廟隳身死人手為天下笑者何也仁義不施而攻守之勢異也。
  （節(jié)選自賈誼《過秦論》）【注釋】①鋤耰棘矜：均指農(nóng)具。②鉤戟長鎩：均指兵器。
  （1）下列加點詞中，古今義相同的一項是

   

  
  A．各抱地勢，鉤心斗角
  B．燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英
  C．一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊
  D．然而成敗異變，功業(yè)相反也
  （2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．然后以六合為家/崤函為宮/一夫作難而七廟隳/身死人手為天下/笑者何也/仁義不施而攻守之勢異也。
  B．然后以六合為家崤函為宮/一夫作難而七廟隳/身死人手為天下/笑者何也/仁義不施而攻守之勢異也。
  C．然后以六合為家崤函為宮/一夫作難而七廟隳/身死人手/為天下笑者/何也/仁義不施而攻守之勢異也。
  D．然后以六合為家/崤函為宮/一夫作難而七廟隳/身死人手/為天下笑者/何也/仁義不施而攻守之勢異也。
  （3）下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．函谷：即函谷關(guān)，西據(jù)高原，東臨絕澗，南接秦嶺，北塞黃河，是中國歷史上建置最早的雄關(guān)要塞之一。與“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的劍門關(guān)都是重要關(guān)口。
  B．山東：戰(zhàn)國、秦漢時指泰山以東地區(qū)；戰(zhàn)國時除秦外，韓、趙、魏、齊、楚、燕等國都在泰山以東，故稱“山東之國”。
  C．八州：是指雍州以外的其他八個州。相傳古代把“天下”分為九州，分別為豫州、青州、徐州、揚州、荊州、梁州、雍州、冀州、兗州。秦居雍州。
  D．六合：指上下和東西南北四方，泛指天下或宇宙。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
  ②然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。
  （5）在兩則文段中，杜牧和賈誼分別指出了秦滅亡的原因。他們的觀點是否相同？請結(jié)合文本簡要說明你的理由。
  組卷：48引用：8難度：0.6

  解析