2023-2024學(xué)年山東省菏澤市曹縣四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、我是識(shí)字寫(xiě)字小達(dá)人。（2+13=15分）

• 1．請(qǐng)抄寫(xiě)下面的句子。做到字距均勻，標(biāo)點(diǎn)和字之間留有距離。
  輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。
  

   
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 2．讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。
  ??在yì wàn 

   

  民眾qī pàn

   

  的目光和xīng fèn

   

  的děng dài

   

  中，“神舟十六號(hào)”載人 yán jiū

   

  成果的突破，實(shí)現(xiàn)了tàn suǒ

   

  宇宙ào mì

   

  的偉大kē jì

   

  夢(mèng)，真令人震撼。
  （1）將文段中帶拼音的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上，看誰(shuí)寫(xiě)得既正確又美觀。
  （2）文段中加點(diǎn)的“震”字按音序查字法，應(yīng)先查音序

   

  ，再查音節(jié)

   

  ；按部首查字法，應(yīng)先查部首

   

  ，再查

   

  畫(huà)?！罢稹弊衷谧值渲械慕忉層校孩倜土业仡潉?dòng)；②特指地震；③情緒激動(dòng)；④八卦之一；⑤姓氏。
  上面文段中“震”字的意思是

   

  （填序號(hào)）。
  “國(guó)慶節(jié)到了，街上張燈結(jié)彩，鑼鼓聲震天動(dòng)地?！边@句話(huà)中的“震”是什么意思？

   

  （填序號(hào)）
  組卷：12引用：2難度：0.5

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二、我是知識(shí)梳理小達(dá)人。（22分）

• 3．班級(jí)要出一個(gè)“學(xué)貴有疑”的主題板報(bào)，下面是小文為板報(bào)寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)。
  ??一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，都會(huì)有不懂的地方。正如韓愈所言：“

   

  ，孰能無(wú)惑？”而多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑則是獲取新知識(shí)的途徑，《禮記》有言：“博學(xué)之，審問(wèn)之，

   

  ，

   

  ，
  篤行之”，正是這樣的道理。培養(yǎng)善問(wèn)的習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的重要方法。
  （1）將引用的名句補(bǔ)充完整，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
  （2）下列名句不適合放在本期板報(bào)上的是

   

  
  A.智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。
  B.好問(wèn)則裕，自用則小。
  C.處處留心皆學(xué)問(wèn)。
  D.為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)
  組卷：7引用：2難度：0.7

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四、我是表達(dá)小達(dá)人（5+30=35分）

• 9．小創(chuàng)作。
  ??四（1）班語(yǔ)文課上討論“我們與環(huán)境”的話(huà)題時(shí)，有同學(xué)提到了垃圾分類(lèi)，我國(guó)也已在許多城市建成生活垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)，對(duì)此問(wèn)題班級(jí)觀點(diǎn)不一。李文組同學(xué)認(rèn)為：垃圾分類(lèi)太麻煩，根本沒(méi)必要。但李明組同學(xué)認(rèn)為：垃圾分類(lèi)迫在眉睫，需要加緊實(shí)施。你贊同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的理由。
  

   

  
  為了更好地推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，我們可以做些什么？請(qǐng)你將提議寫(xiě)下來(lái)。（至少兩條）
  

   
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 10．大習(xí)作。
  ??同學(xué)們都喜歡閱讀童話(huà)或神話(huà)故事，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗍艽蠹蚁矏?ài)的人物，如孫悟空、哪吒、盤(pán)古、女?huà)z……如果讓你變成神話(huà)故事中的人物，你想變成誰(shuí)呢？變身后又會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“我想變成______”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。
  ??要求：想象合理，語(yǔ)句通順；習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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