2021年海南省中考生物模擬試卷（二）

一、選擇題（本大題滿分70分，每小題2分）

• 1．在一定的空間范圍內(nèi)，以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．陽(yáng)光、土壤、空氣

  B．陽(yáng)光、土壤、水、空氣和植物、動(dòng)物

  C．植物、動(dòng)物、微生物

  D．陽(yáng)光、土壤、空氣、水和植物、動(dòng)物、微生物
  組卷：50引用：47難度：0.7

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• 2．詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“離離原上草，一歲一枯榮”，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)繁殖

  B．“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的

  C．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分

  D．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬屬于動(dòng)物界的最大類群——節(jié)肢動(dòng)物
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 3．下面是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的（　　）

  A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

  B．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

  C．使位于視野右上方的物像移到中央，可以將裝片向左下方移動(dòng)

  D．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更清晰
  組卷：15引用：3難度：0.5

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• 4．如圖是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

  B．結(jié)構(gòu)②具有對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

  C．結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

  D．結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
  組卷：24引用：3難度：0.6

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• 5．從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，以下選項(xiàng)中屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是（　?。?/h2>

  A．篩管、毛細(xì)血管、莖	B．甲狀腺、腎臟、西瓜籽
  C．神經(jīng)元、血液、葉	D．口腔上皮、皮膚、心臟
  組卷：27引用：2難度：0.6

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• 6．如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①?④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類的是（　?。?/h2>

  A．①木耳、②銀杏、③墻蘚、④水綿

  B．①銀耳、②水杉、③里白、④衣藻

  C．①香菇、②油松、③腎蕨、④紫菜

  D．①猴頭菇、②玉米、③葫蘆蘚、④海帶
  組卷：36引用：2難度：0.5

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• 7．如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/label>

  B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的

  C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來(lái)的

  D．受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
  組卷：430引用：17難度：0.7

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• 8．表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

  B．b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

  C．a(chǎn)b段沒(méi)有進(jìn)行光合作用

  D．bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
  組卷：1497引用：68難度：0.1

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• 9．人類新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖系統(tǒng)完成的。有關(guān)敘述正確的（　　）

  A．女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

  B．胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料

  C．卵黃的營(yíng)養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過(guò)程利用

  D．男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
  組卷：69引用：38難度：0.4

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• 10．山藥是一種富含淀粉和蛋白質(zhì)的植物，用它為主做的炒山藥、拔絲山藥、排骨燉山藥等是我們都愛吃的佳肴，以下有關(guān)敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．山藥中的淀粉可作為人體的備用能源物質(zhì)

  B．山藥的生殖方式屬于無(wú)性繁殖

  C．山藥的食用部分是莖

  D．排骨燉山藥中的排骨富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
  組卷：46引用：3難度：0.5

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• 11．下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過(guò)程，分析錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．若甲表示血液中氧氣含量變化，A處是肺循環(huán)的肺部毛細(xì)血管

  B．乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度，B和C分別是胃和小腸

  C．若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量，DE表示腎小管

  D．若丁中y表示肺容積，ab段曲線表示吸氣過(guò)程，吸氣時(shí)肋間肌和膈肌收縮
  組卷：388引用：50難度：0.7

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• 12．流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

  B．聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺(jué)中樞

  C．血液→腎小球→腎小囊→尿液

  D．光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞
  組卷：302引用：52難度：0.9

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• 13．2018年全國(guó)“愛眼日”的主題是“科學(xué)防控近視，關(guān)注孩子眼健康”，經(jīng)常戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的（　?。┻^(guò)度變凸，從而預(yù)防近視

  A．角膜

  B．晶狀體

  C．視網(wǎng)膜

  D．玻璃體
  組卷：52引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（本大題滿分30分）

• 38．圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為

   

  性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為

   

  ，外公的基因組成為

   

  。
  （2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

   

  ?！岸ⅰ闭咭呀?jīng)放開，小雅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是

   

  。
  （3）小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來(lái)越漂亮，但她對(duì)自己的單眼皮不滿意，通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？為什么？

   

  。
  （4）小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是圖中的

   

  （填寫字母）。
  （5）人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，

   

  是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了

   

  共同作用的結(jié)果。
  組卷：526引用：29難度：0.1

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• 39．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：2019年末，“新冠肺炎”開始在我國(guó)蔓延。這是一種新型傳染病，由新型冠狀病毒引發(fā)，傳染性極強(qiáng)。對(duì)此，各有關(guān)部門做了大量工作，專家提出以下建議：①對(duì)患者進(jìn)行隔離治療；②勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生；③避免去人群密集、空氣污濁的場(chǎng)所，特別避免去有活禽交易的市場(chǎng)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
  （1）新型冠狀病毒是引起該傳染病的

   

  ，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的

   

   組成。
  （2）上述專家提出的建議中，不屬于切斷傳播途徑的是

   

   （填序號(hào)）。
  （3）我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)成功研制出疫苗，接種疫苗后，可刺激人體的

   

   產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力。從免疫的角度看，這屬于人體的第

   

   道防線。
  （4）某“新冠肺炎”患者使用抗生素進(jìn)行治療，效果不明顯，原因是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析