2021-2022學(xué)年河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)新時(shí)代學(xué)校三年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．看拼音，寫(xiě)漢字。
  

  kě lián	dǎ sǎo	yán liào	fú zhuāng	yǐng  zi
  méi yóu	chǔ fá	zú gòu	gào su	guī zé
  組卷：1引用：4難度：0.7

  解析

• 2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

  哞哞（mōu　mū）	凌亂（lín  líng）	放假（ji?！ià）
  憧（chōng　chuāng）憬	雨靴（xuē　xiē）	五彩繽紛（bīn  bīng ）
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 3．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。
  

  秋   氣	面   耳	光   目
  多彩	萬(wàn)   新	意   長(zhǎng)

  （1）同學(xué)們把教室打扮得

   

  。
  （2）小明和小麗為了一個(gè)數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論得

   

  。
  （3）老師

   

  地說(shuō)：“做了錯(cuò)事及時(shí)改正還不算晚?！?/h2>
  組卷：15引用：5難度：0.4

  解析

一、填空題

• 9．（ 二 ） 課外閱讀
  北大荒的秋天      九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。
        天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
        小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
        原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
        生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。
        啊，北大荒的秋天真美呀！
  （1）在橫線里填上合適的量詞。
  

  一   落葉	一   流云	一   綢子
  一   小魚(yú)	一   波紋	一   火

  （2）根據(jù)文章內(nèi)容將可以搭配的詞語(yǔ)連一連。
  

  揚(yáng)起	寶物
  捧出	錦緞
  抖動(dòng)	豆莢
  搖動(dòng)	臉龐

  挺拔的	草甸子
  茫茫的	高粱
  透明的	錦緞
  五彩斑斕的	藍(lán)綢子

  （3）“小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是

   

  
  A．?dāng)M人
  B．比喻、擬人
  C．比喻
  （4）根據(jù)自己的理解填空。
  作者具體寫(xiě)了原野上的

   

  、

   

  和

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.3

  解析

• 10．以“我最熟悉的一個(gè)人”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)手法來(lái)展示人物特點(diǎn)；不少于300字。
  組卷：15引用：4難度：0.4

  解析