2019-2020學(xué)年西藏林芝市巴宜區(qū)廣東實驗學(xué)校六年級（上）期末科學(xué)試卷

一、填空題（每空1分，共12分）

• 1．不同地區(qū)的房屋在

   

  、

   

  、

   

  等方面不同，但在構(gòu)成上都有一定的層次，這主要是由當(dāng)?shù)厣瞽h(huán)境和人們的生活方式?jīng)Q定的。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)是

   

  。不同類型的細(xì)胞

   

  、

   

  、

   

  各不相同。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 3．像池塘一樣由水草、魚、蝦和各種細(xì)菌等

   

  及水、空氣、陽光、溫度、土壤等

   

  共同構(gòu)成一個相互作用的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 4．我們進(jìn)行呼吸的過程是通過

   

  和

   

  兩個動作完成的。
  組卷：5引用：12難度：0.8

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• 5．

   

  空間站是當(dāng)今世界上最大、飛行時間最長的空間站。
  組卷：29引用：13難度：0.9

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二、選擇題（每題1分，共6分）

• 6．下列器官中，推動血液在人體的血管中不停地循環(huán)流動的是（　?。?/h2>

  A．口腔

  B．肺

  C．肝

  D．心臟
  組卷：8引用：4難度：0.8

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五、簡答題（4分）

• 19．細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體的？
  組卷：30引用：4難度：0.7

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六、實驗題（4分）

• 20．

  實驗名稱	模擬呼吸的過程
  實驗?zāi)康?/td>	讓學(xué)生了解人體是怎樣呼吸的？
  實驗材料	2升塑料瓶子、氣球、橡膠皮膜、膠帶
  實驗過程	①制作模型：瓶子去底；底部蒙上橡膠皮膜，用膠帶固定；瓶嘴套入一個氣球。 ②對著瓶嘴的氣球吹起，觀察變化。 ③思考：瓶子、氣球、橡皮膜各相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)的哪部分？怎樣利用它們模擬呼吸過程的？
  實驗現(xiàn)象	瓶子模擬胸腔、氣球模擬肺、橡皮膜模擬膈肌。實驗中氣球吹起來，橡皮膜向外鼓；氣球變扁，橡皮膜恢復(fù)原狀。說明吸氣時，胸腔向外擴(kuò)張，膈肌向   ；呼氣時，胸腔向內(nèi)收縮，膈肌向   。
  實驗結(jié)論	通過呼吸，我們可以將   輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生   排出體外。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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