2022-2023學(xué)年浙江省溫州市瑞安六中高二（上）月考通用技術(shù)試卷（12月份）
發(fā)布：2024/6/10 8:0:9
一、選擇題（本大題共7小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
-
1．如圖所示桔槔是商代開始采用的一種農(nóng)業(yè)灌溉汲水工具。它是在一根豎立的架子上加上一根細(xì)長(zhǎng)桿，當(dāng)中是支點(diǎn)，末端懸掛一個(gè)重物，前段懸掛水桶。一起一落，汲水可以做到省力。從技術(shù)的性質(zhì)角度來看，下列選項(xiàng)中說法不合理的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：3難度：0.5 -
2．如圖所示是一款體現(xiàn)簡(jiǎn)單實(shí)用設(shè)計(jì)風(fēng)格的門把手，下列尺寸中對(duì)人機(jī)關(guān)系沒有直接影響的是（ ?。?br />
組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．如圖所示是一款重力前傾錘，下列評(píng)價(jià)中不合理的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：2難度：0.5
二、非選擇題（第11小題6分，第12小題3分，第13小題9分，第14小題2分，共20分）
-
13．小明所在的學(xué)校購買了如甲圖所示的移動(dòng)白板，使用不久后白板與支架桿的連接件斷裂，斷裂后的支架桿上端如圖乙所示。細(xì)心的小明想到許多老師上課時(shí)會(huì)用到示教板如圖丙所示，若能將示教板豎直固定在支架桿上，就可方便移動(dòng)展示?，F(xiàn)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)示教板與支架桿的連接裝置，設(shè)計(jì)要求如下：
A.連接到支架桿后牢固可靠，不晃動(dòng)，且拆卸方便；
B.與示教板的下端連接，使示教板豎直固定，且固定厚度可調(diào)（10mm-50mm）；
C.不可對(duì)示教板和原支架桿進(jìn)行任何加工；
D.用3mm厚的鋼板制作，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
（1）設(shè)計(jì)該裝置時(shí)，不屬于設(shè)計(jì)限制因素的是（在“A.加工的方法；B.示教板的厚度；C.可供選用的材料；D.支架桿的高度”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）。
（2）畫出連接裝置的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明。
（3）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸。
（4）若希望使用時(shí)方便調(diào)節(jié)，適合用于連接件與示教板連接的是（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）。
（5）制作完成后，小胡設(shè)計(jì)了下列技術(shù)試驗(yàn)，其中不合理的是（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）。
A.在支架上進(jìn)行拆裝試驗(yàn)，檢驗(yàn)是否容易拆裝
B.更換不同厚度的示教板（10mm-50mm），看能否調(diào)整固定
C.連接件連接到支架桿搖晃一下，看連接件是否會(huì)搖晃
D.在支架上端放重物，看支架是否受力形變組卷：1引用：4難度：0.2 -
14．如圖所示的法蘭，批量生產(chǎn)時(shí)一般采用少切削法進(jìn)行加工，其加工環(huán)節(jié)有：A.斷料；B.鍛壓；C.加熱：D.切削；E.熱處理；F.檢查。請(qǐng)完成以下任務(wù)。
（1）關(guān)于少切削法，說法錯(cuò)誤的是（在“A.減少了材料的浪費(fèi)：B.提高了生產(chǎn)效率；C.所需加工設(shè)備較少”中選擇正確的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）；
（2）切削環(huán)節(jié)不需要用到的設(shè)備是（在“A.車床；B.臺(tái)鉆；C.臺(tái)虎鉗”中選擇正確的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）；組卷：1引用：1難度：0.5