滬科版九年級全冊《14.3 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》2018年同步練習(xí)卷（山東省濟(jì)寧市鄒城四中）

一、填空題

• 1．電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動過程中帶上了

  ，具有

  的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。
  組卷：1318引用：132難度：0.9

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• 2．將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機(jī)玻璃棒帶

  電，這是因?yàn)?!--BA-->

  電荷相互

  。
  組卷：257引用：55難度：0.9

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• 3．將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于氣球摩擦后

   

  ，會

   

  不帶電的頭發(fā)。
  組卷：537引用：43難度：0.7

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• 4．如圖所示，圖（a）、（b）、（c）分別為兩根絲綢摩擦過的玻璃棒靠近、兩根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近、絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時的情況，則比較圖（a）和（b）可以得出的結(jié)論為：

  ；由圖（c）可以得出的結(jié)論為：

  。
  組卷：16引用：1難度：0.7

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二、選擇題

• 5．摩擦后帶的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來很多麻煩，下列各種現(xiàn)象中，不是由于摩擦起電引起的是（　?。?/h2>

  A．印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開

  B．化纖布料的衣服容易吸附灰塵

  C．買食品時，裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉

  D．冬天用濕手去摸室外的鐵棒，手會被粘在鐵棒上
  組卷：105引用：4難度：0.9

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• 6．用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引不帶電的輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

  B．紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

  C．紙屑帶上了正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

  D．紙屑帶上了負(fù)電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開
  組卷：140引用：4難度：0.9

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• 7．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移	B．有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
  C．摩擦創(chuàng)造了正電荷	D．摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷
  組卷：252引用：25難度：0.9

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• 8．用個帶正電的a物體去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時，金屬球也帶上正電則（　　）

  A．a(chǎn)的一些電子轉(zhuǎn)移到b	B．b的一些電子轉(zhuǎn)移到a
  C．b的一些正電荷轉(zhuǎn)移到a	D．a(chǎn)的一些正電荷轉(zhuǎn)移到b
  組卷：291引用：3難度：0.6

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• 9．把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球（　?。?/h2>

  A．一定不帶電

  B．一定帶負(fù)電

  C．一定帶正電

  D．可能不帶電
  組卷：463引用：163難度：0.9

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• 10．用跟毛皮摩擦過的橡膠棒接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又張開，則（　?。?/h2>

  A．驗(yàn)電器原來帶負(fù)電，后來帶正電

  B．驗(yàn)電器原來帶正電，后來帶負(fù)電

  C．驗(yàn)電器先后都帶正電

  D．驗(yàn)電器先后都帶負(fù)電
  組卷：206引用：24難度：0.9

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• 11．如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣支架支持的金屬導(dǎo)體，起初它們不帶電。下列操作中能讓A帶上負(fù)電的是（　?。?/h2>

  A．用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近A的左端

  B．用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近A的左端

  C．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸B的右端

  D．用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸B的右端
  組卷：72引用：1難度：0.5

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三、解答題

• 12．在空氣干燥時，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨著梳子飄起來，且頭發(fā)越梳越蓬松，這里涉及的物理知識有：（1）

  ；（2）

  。
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 13．如圖，將一根塑料繩一端握緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，說明的道理是

   

  。
  組卷：351引用：84難度：0.9

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• 14．如圖，油罐車的尾部總裝有一根拖在地上的鐵鏈，這是為什么？
  組卷：288引用：9難度：0.5

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• 15．小明參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。先后將B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P₁、P₂、P₃處（如圖所示）。
  （1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
  （2）請你根據(jù)此圖，寫出猜想。
  （3）如果小球B帶的是負(fù)電，仍按上述的位置擺放，你能按圖1中的方法在圖2中畫出你想象中的平面示意圖嗎？
  
  組卷：19引用：2難度：0.8

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二、串并聯(lián)電路的連接

• 16．將圖中的蓄電池、開關(guān)、燈泡L₁和L₂串聯(lián)起來組成電路，并在右邊方框中畫出它的電路圖。
  
  組卷：39引用：10難度：0.7

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• 17．將圖中的電源、開關(guān)、燈泡L₁和L₂并聯(lián)起來組成電路，并畫出它的電路圖。
  
  組卷：19引用：1難度：0.6

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四、填空題

• 51．在如圖框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
  
  組卷：48引用：1難度：0.7

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• 52．在如圖框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖
  
  組卷：91引用：3難度：0.7

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