2022-2023學(xué)年粵教版（2019）選修3高二（下）綜合信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．以下選項(xiàng)中（ ）更適合分析數(shù)據(jù)之間的比例關(guān)系，幫助人們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的價(jià)值。
組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．某同學(xué)開發(fā)了一個(gè)“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，用 Access 軟件創(chuàng)建了后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)“student.jye.ai”，數(shù)據(jù)庫(kù)中的“info”表用來(lái)存儲(chǔ)如圖所示的學(xué)生基本信息數(shù)據(jù)。下列關(guān)于該系統(tǒng)的描述中，正確的是（ ）
學(xué)號(hào) 姓名 性別 出生日期 是否住校 20190201 張碩 男 2004-08-17 住校 20190202 吳思思 女 2004-05-23 通校 20190203 鄭雨辰 男 2003-11-25 通校 …… …… …… …… …… 組卷：5引用：3難度：0.5 -
3．小申使用監(jiān)督學(xué)習(xí)方法進(jìn)行鳶尾花類型的判定，并統(tǒng)計(jì)正確率。假設(shè)現(xiàn)在數(shù)據(jù)集中有三類鳶尾花，以下是進(jìn)行判別的一些步驟。正確的步驟是（ ）
①計(jì)算訓(xùn)練集中每種鳶尾花的屬性平均值 X1，X2，X3
②將數(shù)據(jù)分為訓(xùn)練集和測(cè)試集
③計(jì)算測(cè)試集中數(shù)據(jù)與屬性平均值 X1，X2，X3 的距離，找出其中最小值
④將機(jī)器判定的分類與測(cè)試集中原有標(biāo)記分類進(jìn)行比對(duì)，計(jì)算正確率
⑤將最小值對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練集中鳶尾花的類型判定為測(cè)試集中鳶尾花類型組卷：14引用：4難度：0.5 -
4．數(shù)據(jù)來(lái)源廣泛，采集方式也多種多樣。以下不屬于數(shù)據(jù)采集過(guò)程的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
5．下列描述的場(chǎng)景與處理方法使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7
二、判斷題
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15．在計(jì)算機(jī)中，一般將靜態(tài)的圖分為圖形和圖像。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：1難度：0.6
三、操作題
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16．小王制作主題為“童話歲月”的多媒體作品，首先使用Photoshop軟件處理圖片，然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖a所示，當(dāng)前狀態(tài)下，若僅將“純真歲月”圖層中的“純真”兩字去掉，下列操作可行的是（多選，填字母：A．使用橡皮擦工具擦除文字“純真”/B．使用文字工具選擇“純真”兩字進(jìn)行刪除/C．使用選框工具選取“純真”所在區(qū)域，再執(zhí)行“清除”命令/D．使用選框工具選取“純真”所在區(qū)域，再設(shè)置圖層的不透明度為0%）。
（2）如圖b所示，“標(biāo)題”圖層第25幀到第36幀實(shí)現(xiàn)了由花朵變化為文字“童話歲月”的動(dòng)畫效果，該動(dòng)畫類型為（單選，填字母：A．動(dòng)畫補(bǔ)間/B．形狀補(bǔ)間/C．逐幀動(dòng)畫）。
（3）如圖b所示，為了使“控制”圖層中的“進(jìn)入”按鈕在動(dòng)畫播放到最后才出現(xiàn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是。
（4）庫(kù)中的音頻素材時(shí)長(zhǎng)為3分鐘，應(yīng)用于“聲音”圖層中，如圖b所示，要使該段音樂(lè)在測(cè)試場(chǎng)景時(shí)能完整播放完，可將“聲音”圖層中的音樂(lè)“同步”屬性設(shè)置為（選填：事件/數(shù)據(jù)流）。
（5）測(cè)試影片時(shí)，單擊“進(jìn)入”按鈕時(shí)，聲音會(huì)停止播放，同時(shí)影片跳轉(zhuǎn)到“main”場(chǎng)景第1幀并繼續(xù)播放，則“進(jìn)入”按鈕的動(dòng)作腳本為。組卷：4引用：2難度：0.5