2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市周莊中學(xué)九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）

一、選擇題（共20小題，每小題3分，滿分60分）

• 1．中華文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列詞語(yǔ)蘊(yùn)含化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．清風(fēng)徐來(lái)

  B．水落石出

  C．伐薪燒炭

  D．愚公移山
  組卷：1119引用：49難度：0.3

  解析

• 2．下列自行車構(gòu)件及配件所用的材料中，屬于金屬材料的是（　?。?/h2>

  A．塑料車筐

  B．橡膠車胎

  C．鋼制車圈

  D．棉布座套
  組卷：298引用：12難度：0.6

  解析

• 3．一些食物的pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A．橘子汁（3～4）	B．西瓜汁（5～6）
  C．牛奶（6～7）	D．雞蛋清（7～8）
  組卷：305引用：19難度：0.8

  解析

• 4．人體每日需要攝入適量的鈣，這里的“鈣”指的是（　?。?/h2>

  A．元素

  B．單質(zhì)

  C．分子

  D．原子
  組卷：47引用：14難度：0.8

  解析

• 5．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　?。?/h2>

  A．60個(gè)碳原子：C60	B．氧化鋁的化學(xué)式：Al2O3
  C．2個(gè)鎂離子：2Mg+2	D．2個(gè)氫原子：H2
  組卷：71引用：2難度：0.5

  解析

• 6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄正確的是（　　）

  A．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

  B．打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶有白霧出現(xiàn)

  C．硫粉燃燒生成無(wú)色無(wú)味的氣體

  D．銅片加入稀硫酸中有大量氣泡出現(xiàn)
  組卷：62引用：2難度：0.6

  解析

• 7．下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和類別全部正確的是（　?。?/h2>

  A．燒堿 Na2CO3  鹽	B．純堿 NaOH 堿
  C．熟石灰  Ca（OH）2  堿	D．小蘇打 NaHCO3 酸
  組卷：16引用：2難度：0.7

  解析

• 8．下列滅火措施不正確的是（　　）

  A．森林起火，開(kāi)辟隔離帶

  B．電線老化短路起火，用水澆滅

  C．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅

  D．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，用濕布蓋滅
  組卷：418引用：28難度：0.6

  解析

• 9．下列圖示操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 稱量氫氧化鈉固體	B． 蒸發(fā)食鹽水
  C． 測(cè)定溶液的pH	D． 稀釋濃硫酸
  組卷：7引用：2難度：0.6

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二、填空題（共9小題，每小題3分，滿分37分）

• 28．銅是人類使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬。
  
  （一）對(duì)古代銅制品認(rèn)識(shí)
  （1）如圖為出土文物古代青銅鑄件“雁魚燈”。該文物能保存至今的原因可能是

   

  （選填序號(hào)）。
  a.銅的活潑性弱，不易生銹
  b.深埋于地下，隔絕空氣
  （2）《呂氏春秋?別類篇》載有“金柔錫柔，合兩柔則剛”（注：此處“金”指銅），表明我們的祖先已認(rèn)識(shí)到銅合金的硬度比純銅

   

  （填“大”或“小”）。
  （二）銅的化合物制備
  輝銅礦主要成分為Cu₂S、軟錳礦主要成分為MnO₂，均含有少量二氧化硅、氧化鐵等雜質(zhì)。工業(yè)上綜合利用這兩種礦物制備堿式碳酸銅的主要工藝流程如圖：（已知：①二氧化硅不溶于水，也不溶于酸。②NH₄HCO₃

  △

  NH₃↑+CO₂↑+H₂O）
  
  （1）“浸取”前將礦石粉碎成細(xì)顆粒的目的是

   

  。
  （2）“浸取”時(shí)，除氧化鐵溶于稀硫酸之外，還會(huì)發(fā)生反應(yīng)：2MnO₂+Cu₂S+4H₂SO₄=2MnSO₄+2CuSO₄+S+4H₂O，則“濾渣Ⅰ”中除了有S外，一定還有

   

  （寫化學(xué)式）。
  （3）“沉錳”時(shí)溫度不宜過(guò)高，其原因是

   

  。
  （4）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

   

  。
  （三）堿式碳酸銅的熱分解實(shí)驗(yàn)
  某堿式碳酸銅成分可表示為Cu_X（OH）_Y（CO₃）_Z，興趣小組為探究其性質(zhì)和組成，取3.46g樣品持續(xù)加強(qiáng)熱，觀察到固體先變成黑色，然后出現(xiàn)紅色，同時(shí)產(chǎn)生氣體。
  （1）氣體成分的探究
  【實(shí)驗(yàn)】將生成的氣體通入到如圖裝置。
  
  【現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中固體變藍(lán)，B裝置中澄清石灰水變渾濁。
  【數(shù)據(jù)】充分吸收生成的氣體后測(cè)定，A裝置增重0.18g,B和C裝置共增重0.88g。
  【計(jì)算】X：Y：Z=

   

  。
  （2）紅色固體成分的探究
  【資料】1.Cu和Cu₂O均為紅色固體。2.Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
  【猜想】紅色固體可能是：猜想1：Cu；猜想2：Cu₂O；猜想3：

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)】1.取適量紅色固體，加入足量稀硫酸，觀察到

   

  （填現(xiàn)象），則猜想1是錯(cuò)誤的。
  2.原3.46g樣品加強(qiáng)熱反應(yīng)后測(cè)得紅色固體質(zhì)量為2.16g。
  【結(jié)論】結(jié)合以上數(shù)據(jù)，寫出該堿式碳酸銅分解后的生成物：

   

  。
  組卷：96引用：1難度：0.3

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• 29．二氧化氯可用于飲用水殺菌消毒，取1L用二氧化氯消毒后的飲用水與足量碘化鉀反應(yīng)生成碘0.254mg。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO₂+2KI=2KClO₂+I₂，計(jì)算該飲用水中二氧化氯的殘留量（以mg/L計(jì)）。（寫出解題過(guò)程）
  組卷：23引用：3難度：0.5

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