2023年浙江省溫州四中中考科學二模試卷

一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）

• 1．在治療新冠肺炎中，中藥發(fā)揮了重要作用。下列中藥煎制步驟中涉及化學變化的是（　?。?/h2>

  A． 冷水浸泡	B． 加熱煎制
  C． 取液棄渣	D． 裝袋保存
  組卷：84引用：12難度：0.5

  解析

• 2．蒼南霞關是浙江省最南端的濱海集鎮(zhèn)，東南瀕臨東海，海岸邊怪石林立（如圖所示）。怪石的形成主要是受哪一影響（　?。?br />?

  A．風力

  B．冰川

  C．生物

  D．波浪
  組卷：32引用：1難度：0.5

  解析

• 3．目前世界上公認的元素周期表中有118種元素。排在最后的118號元素為鐭，符號為Og。Og相對原子質量是294。則Og的核外電子數(shù)為（　?。?/h2>

  A．294

  B．118

  C．176

  D．292
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 4．如圖板藍根顆粒有清熱敗火的功效。下列描述能作為判斷沖劑溶解后是飽和溶液的是（　?。?br />?

  A．溶液顏色很深	B．溶液味道很苦
  C．溶解的很快	D．底部固體有剩余
  組卷：60引用：3難度：0.5

  解析

• 5．如圖是拍攝于甌江口的櫻花。櫻花在生物的結構層次上屬于（　?。?/h2>

  A．細胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：50引用：1難度：0.5

  解析

• 6．如圖所示，條形磁體周圍擺放了四枚小磁針（涂黑的一端為小磁針的N極），靜止時，其中指向不正確的是（　?。?br />??

  A．a

  B．b

  C．c

  D．d
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 7．用顯微鏡觀察細胞結構，在明亮的視野中尋找到物像后，為使物像更清晰，需要調節(jié)圖中的結構（　?。?br />?

  A．②

  B．③

  C．④

  D．⑤
  組卷：28引用：1難度：0.5

  解析

• 8．近期甲型H1N1流感在學校流行，老師建議感染的同學居家隔離。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．隔離感染的同學是屬于切斷傳播途徑

  B．對教室消毒屬于保護易感人群

  C．從免疫學角度分析甲流病毒是抗體

  D．注射甲流疫苗不易感染屬于特異性免疫
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 9．如圖是某催化反應的微觀過程模型。該模型中表示催化劑的是（　?。?br />

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：153引用：6難度：0.5

  解析

• 10．“天宮課堂”上的泡騰片實驗讓我們再次感受化學的魅力。維生素C泡騰片中含有維生素C、檸檬酸（化學式為C₆H₈O₇）、碳酸氫鈉等物質，下列關于檸檬酸的說法正確的是（　　）

  A．檸檬酸是一種氧化物

  B．檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大

  C．檸檬酸由21個原子構成

  D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比是6：8：7
  組卷：16引用：3難度：0.5

  解析

• 11．在一次野外燒烤活動中，小文用手搖鼓風機給炭火送風（如圖），使木炭燃燒更劇烈，這是因為使用手搖鼓風機（　?。?/h2>

  A．降低了木炭的溫度

  B．升高木炭周圍空氣的溫度

  C．降低了木炭的著火點

  D．使木炭表面接觸更多空氣
  組卷：147引用：5難度：0.5

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四、解答題（本題有6小題，第28題6分，第29題8分，第30題6分，第31題6分，第32題10分，第33題10分，共44分）

• 32．中國青銅（銅合金）文化，歷史悠久，工藝精湛、內容豐富，是世界文化寶庫中的精華。我校項目學習小組對青銅有關的科學知識產生興趣。
  微項目一：鑒銅
  他們用所學知識設計實驗方案研究青銅中是否含有銅這種金屬。設計如下：
  

  化學藥瓶	原理	現(xiàn)象
  硝酸銀溶液	Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag	銅的表面覆蓋一層銀白色物質，溶液變藍色

  （1）表格里的反應屬于基本反應類型中的

   

  。
  微項目二：回收銅
  他們想從藍色溶液中回收金屬銅
  （2）按照以上的流程補充完成他們的設計方案（圖甲所示）。
  ?
  微項目三：煉銅
  （3）實驗室中常用圖一還原氧化銅，而項目組同學改用“W”管進行還原對比兩圖，W管制取有什么優(yōu)點？

   

  。
  （4）他們用鋅粒和質量分數(shù)為29.4%稀硫酸反應制取0.1克氫氣來還原氧化銅，則至少需要消耗多少克稀硫酸？（保留一位小數(shù)，其反應的化學方程式：H₂SO₄+Zn═ZnSO₄+H₂↑ ）
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 33．在項目化學習中，?？茖W興趣小組計劃設計了一款可溫控電風扇。制定了項目成果評價表，表一是含部分指標的評價表內容。
  

  指標內容	優(yōu)秀	良好	待改進
  指標一：能否溫度控制或人工控制電風扇的啟動或關閉	既能溫度控制，也能人工控制	能溫度控制，但不能人工控制	不能溫度控制，但能人工控制
  指標二：電風扇的風速是否可調	風速是可調且有對應的擋位指示	風速是可調但無對應的擋位指示	風速不可調

  產品設計：小組同學設計這款設備，其工作原理如圖甲所示，包括工作電路和控制電路兩個部分，工作電路電源電壓220伏，控制電路的電源電壓3伏，電風扇的電阻為0.5歐。S為工作電路電源開關，S₁和S₂為聯(lián)動開關，R為滑動變阻器，Rx為熱敏電阻。當S閉合，S₁與a連接時，控制電路的S₂處于斷開狀態(tài)；當S₁與b連接時，控制電路的S₂處于閉合狀態(tài)。S₂閉合時，當室溫到達30攝氏度，電磁繼電器吸引銜鐵，工作電路接通，電風扇運作；當室溫低于22攝氏度，電磁繼電器斷開銜鐵，工作電路斷開，電風扇停止運作。R_x其阻值隨溫度的變化如圖乙所示。
  （1）當S₂處于閉合狀態(tài)，控制電路的電流為30mA時，試通過計算說明此時是風扇是否處于運轉狀態(tài)。
  （2）已知當工作電路中滑動變阻器接入的阻值為20歐時，工作電路的電流為2安，求此時該電風扇的機械功率。
  （3）依據(jù)項目評價表，針對指標一來評價該作品的達成情況，并簡要說明評價依據(jù)。
  組卷：141引用：2難度：0.5

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