2023-2024學(xué)年江西省南昌一中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中物理試卷

?1、填空題（共16分，每空1分）

• 1．火鍋是重慶的特色美食，涮火鍋時(shí)是通過(guò)

  的方式改變食物內(nèi)能；寒冷的冬天搓手，是通過(guò)

  的方式改變手的內(nèi)能。（均選填“熱傳遞”或“做功”）
  組卷：31引用：2難度：0.6

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• 2．橡膠棒與毛皮摩擦后帶電，是因?yàn)橄鹉z棒在摩擦過(guò)程中

  （選填“得到”、“失去”、“創(chuàng)造”）了電子，用這個(gè)橡膠棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的箔片會(huì)張開(kāi)，原因是同種電荷相互

  （選填“吸引”或“排斥”）。
  組卷：73引用：9難度：0.6

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• 3．如圖所示，起重機(jī)與滑輪組做相同的

  （選填“總功”、“有用功”或“額外功”），滑輪組需要花費(fèi)較多的時(shí)間，衡量機(jī)械這種做功性能的物理量是

  （選填“效率”或“功率”）．
  組卷：52引用：4難度：0.7

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• 4．在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。在投擲的過(guò)程中，小明

  （選填“有”或“沒(méi)有”）對(duì)實(shí)心球做功，實(shí)心球在最高點(diǎn)時(shí)

  （選填“具有”或“不具有”）動(dòng)能。
  組卷：74引用：1難度：0.8

  解析

• 5．如圖甲所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會(huì)看到棉花被點(diǎn)燃，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能

  （填“增大”或“減小”）。圖乙中，水燒開(kāi)后，塞子會(huì)從試管口噴出，這一過(guò)程相當(dāng)于熱機(jī)中的

  沖程。
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 6．如圖所示，噴藥無(wú)人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時(shí)均勻噴灑農(nóng)藥，此過(guò)程中，噴藥無(wú)人機(jī)的動(dòng)能

  ，重力勢(shì)能

  （均選填“增大”、“減小”或“不變”）。
  組卷：45引用：1難度：0.6

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• 7．如圖所示的電路中，若同時(shí)閉合S₁和S₂，可以工作的用電器是

  ；若想讓燈泡L₁、L₂同時(shí)工作，需要閉合開(kāi)關(guān)

  。
  組卷：1115引用：12難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，每題7分）

• 20．如圖所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：
  （1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、

  相同的水和煤油，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)

  ；
  （2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。
  ①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是

  （選填“水”或“煤油”）；
  ②根據(jù)圖乙可判斷出

  吸熱能力強(qiáng)（選填“a”或“b”），它的比熱容較

  （選填“大”或“小”）；
  （3）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是

  。
  A．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色
  B．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽
  C．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
  D．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 21．為了探究串并聯(lián)電路的工作特點(diǎn)，小華按照如圖甲、乙所示的電路分別用導(dǎo)線(xiàn)把各元件正確連接起來(lái)。
  （1）如圖甲，閉合開(kāi)關(guān)兩燈都正常發(fā)光，小華取下L₁，發(fā)現(xiàn)L₂熄滅，接著小華將L₁接好，取下L₂，發(fā)現(xiàn)L₁熄滅，于是得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中各用電器

  （選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作；
  （2）如圖乙，閉合開(kāi)關(guān)兩燈都正常發(fā)光，小華取下L₁，發(fā)現(xiàn)L₂仍然亮，接著小華將L₁接好，取下L₂，發(fā)現(xiàn)L₁仍然亮，于是得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中各用電器

  （選填“相互”或“互不”）影響；
  （3）如圖甲，小華將開(kāi)關(guān)分別連接在A、B、C處，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L₁、L₂都亮，于是得出結(jié)論：串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)位置的改變對(duì)各用電器的控制作用

  （選填“改變”或“不變”）；
  （4）小明找來(lái)三個(gè)開(kāi)關(guān)，在甲圖中的A、B、C處每處接入一個(gè)開(kāi)關(guān)，閉合所有開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L₁和L₂都亮，再分別斷開(kāi)每一個(gè)開(kāi)關(guān)，觀察兩個(gè)燈的工作狀態(tài)，也能得到（3）的結(jié)論，請(qǐng)你分析小華做法與小明做法，哪一個(gè)更好？

  原因是：

  ；
  （5）在以上的（1）（2）步的操作中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是：

  。
  組卷：71引用：3難度：0.6

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