2021-2022學年吉林省長春市凈月實驗中學八年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（每小題只有一項最符合題目要求，每題1分，共20分）
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1．線形動物比腔腸動物、扁形動物要高等，主要體現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：273引用：5難度：0.3 -
2．觀察了蚯蚓以后，同學們對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述，其中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.6 -
3．河里游動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：64難度：0.9 -
4．下列各特征中，哪項說明爬行動物能更好地適應陸地環(huán)境（ ）
①恒溫 ②體表有角質(zhì)鱗片或甲 ③有脊柱 ④有卵殼組卷：66引用：57難度：0.7 -
5．下列各項與鳥類飛行生活特征無關的是（ ）
組卷：60引用：7難度：0.5 -
6．“結(jié)構(gòu)與功能相適應”是生物學的基本觀點之一，對此下列有關事例的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：109引用：12難度：0.5 -
7．如圖所示，陰影部分表示四種動物共有的特點。這一特點應該是（ ?。?br />
組卷：63引用：26難度：0.7 -
8．下列描述中屬于學習行為的是（ ?。?br />①黑猩猩釣取食物
②菜青蟲取食十字花科植物
③蜻蜓點水
④老馬識途
⑤驚弓之鳥組卷：93引用：5難度：0.4
二、非選擇題（共4大題，共計30分）
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23．如圖為幾種常見的微生物結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：[]中填序號，橫線上填寫文字。
（1）不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[]，它由構(gòu)成。
（2）A與C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A的細胞內(nèi)沒有，因此A屬于生物。
（3）A的繁殖方式是；D依靠進行繁殖；C在良好條件下進行生殖。
（4）A、C、D均沒有，利用現(xiàn)成的有機物生活；它們在自然界中的作用主要是作為參與物質(zhì)循環(huán)。組卷：9引用：1難度：0.5 -
24．某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況，設計如下實驗：
步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫。
步驟二：洗手前，分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印，洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手?。ㄌ幚砣鐖D所示），加蓋封好。
步驟三：將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng)，②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄。請據(jù)圖分析回答：
（1）請將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序：（用字母和箭頭表示）。
A．培養(yǎng)
B．接種
C．觀察
D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（2）上述實驗中，應選擇號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗，變量是。
（3）一段時間后，②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿，說明影響細菌生長繁殖的因素是。
（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是的菌落。
（5）科學實驗中的數(shù)據(jù)，往往存在誤差，因此需要設置組，也就是同一個實驗在相同的條件下要重復做幾次。組卷：45引用：2難度：0.6