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2023-2024學年廣東省廣州市黃埔廣附教育集團七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/26 0:0:1

一、單項選擇題。(25小題,每小題2分,共50分。每小題有且只有一個正確選項,請在答題卡相應(yīng)的答題欄內(nèi)填涂所選取的答案代號。)

  • 1.如表兩則資料可用來說明( ?。?
    地點:云南元謀縣
    出土文物:炭屑和燒骨化石
    史證價值:元謀人已經(jīng)知道
    使用火
    地點:北京周口店龍骨山上
    出土文物:頭蓋骨、牙齒化石
    史證價值:北京人前額低平、
    眉骨粗大……

    組卷:272引用:16難度:0.7
  • 2.“這里發(fā)現(xiàn)的栽培稻谷和大面積的木建筑遺跡、捕獵的野生動物和家養(yǎng)動物的骨骸、采集的植物果實等遺存,為研究中國遠古時代文明的起源提供了資料?!辈牧现v述的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:5難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.中華文明主要是在大河流域誕生的。如圖所示的文物(半坡人面魚紋彩陶盆)出土于( ?。?/h2>

    組卷:27引用:5難度:0.7
  • 4.據(jù)古文獻記述,夏、商、周三族祭祀的時候,都把本族來源與黃帝族系聯(lián)系起來,自認為是黃帝的后裔。這表明( ?。?/h2>

    組卷:426引用:48難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.傳說蠶叢是蜀地首先稱王的人,他的眼睛向前突出。如圖所示文物與蠶叢形象吻合。由此可見( ?。?/h2>

    組卷:16引用:15難度:0.6
  • 6.夏朝筑有以城墻和護城河作為防護的城堡和大型宮殿,并且組建軍隊,制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,建立起國家政權(quán)機構(gòu)。這標志著( ?。?/h2>

    組卷:34引用:14難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.1976年,陜西臨潼出土了青銅器利簋,簋腹內(nèi)底鑄有銘文“武王征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏夙有商……”。這可以用來印證下列哪一事件?( ?。?/h2>

    組卷:83引用:2難度:0.7
  • 8.同學們來到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同學:“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要的價值?!庇纱伺袛?,這些文字應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:102難度:0.9
  • 9.某校七年級黑板報展示了如圖圖片,請你從下列選項中為其選定一個合適的主題( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:5難度:0.6

二、非選擇題。(本大題共3小題,26題14分,27題14分,28題12分,共40分)

  • 27.制度創(chuàng)新是人類發(fā)展水平和人類文明的標志之一。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦?!翊蟮兰入[,天下為家,各親其親,各子其子。
    ——《禮記?禮運》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出哪一制度的產(chǎn)生標志著“家天下”的出現(xiàn)?
    材料二:武王滅商后,周公圍繞分封制進行制度革新,立71國,姬姓居53。魯國是周公長子伯禽封國,其封地有商朝遺民、伯禽所帶周人、原奄國人,相互交流由此增多,有助于民族團結(jié)。周公將血緣親疏關(guān)系引入分封制,建立了一整套由上到下、由親到疏,遍及天下的治國體系。
    ——摘編自《周公的制度革新:分封制與宗法制》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出周公革新分封制的目的是什么?分封的主要依據(jù)是什么?根據(jù)材料二,概括分封制的作用。
    材料三:秦統(tǒng)一后,嬴政首先從體制改革入手,將全國分為三十六郡,郡下設(shè)縣,郡縣二級的行政長官(郡守、縣令)由皇帝直接任命。這種地方行政制度的建立,打破了以血緣為基礎(chǔ)的分封制,確保中央集權(quán)的進一步強化。
    ——摘編自紀錄片《中國第一位始皇帝》(3)材料三中的“這種地方行政制度”指的是什么制度?請依據(jù)材料三,指出這種制度的作用。這種制度下的地方行政長官是如何產(chǎn)生的?

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 28.中華文明源遠流長,思想文化領(lǐng)域群星閃耀,成就輝煌,為人類進步作出了偉大貢獻。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料一所示典籍分別屬于哪兩大學派的經(jīng)典作品?結(jié)合所學知識,分別指出這兩大學派創(chuàng)始人的治國主張。
    材料二:……現(xiàn)代國家固然需要強調(diào)依法治國,但也要強調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德,德可固法……只有大力加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),堅持德治和法治統(tǒng)一,自律和他律并重,社會才能穩(wěn)定有序。
    ——《中國傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》(2)根據(jù)材料二,請回答現(xiàn)代化治國的方略是什么?作為中學生,我們應(yīng)該怎樣對待中國傳統(tǒng)思想文化?

    組卷:8引用:2難度:0.3
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