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2021年山西省太原市高考政治模擬試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:共12小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.隨著新能源汽車市場和充電樁產業(yè)的發(fā)展,截止2021年2月,全國充電基礎設施累計數量為175.8萬臺,同比增長41.2%。不考慮其他因素,這對傳統汽車市場的影響是(S為供給曲線,D為需求曲線)(  )

    組卷:13引用:5難度:0.7
  • 2.某地有兩條道路設置了多乘員車道(HOV車道),駛入多乘員車道的車輛必須為核定載客人數9人(含9人)以下的小型微型客車,且車輛乘員是2人(含駕駛員)及以上,啟用時間為工作日的上下班高峰時間,單人單車禁止通行。這一探索( ?。?br />①體現了“注重通車效率”的理念,有利于保證道路暢通無阻
    ②有利于引導私人小汽車合乘出行,增強道路資源供給能力
    ③有利于提高道路和車輛使用效率,培養(yǎng)公民低碳出行習慣
    ④符合“綠色交通”發(fā)展要求,有利于緩解道路資源供需矛盾

    組卷:32引用:5難度:0.4
  • 3.中央經濟工作會議將強化反壟斷作為2021年經濟工作中的重點任務之一。要求健全數字規(guī)則,完善平臺企業(yè)壟斷認定等方面的法律規(guī)范,加強規(guī)制,提升監(jiān)管能力,堅決反對壟斷行為。此舉旨在( ?。?br />①完善良法善治,促進新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展
    ②提升監(jiān)管科學性,提高政府的管理服務效能
    ③完善經濟法律制度,將平臺經濟納入法治軌道
    ④促進市場公平有序競爭,維護消費者合法權益

    組卷:18引用:3難度:0.6
  • 4.“十三五”時期,我國建成了世界上規(guī)模最大的社會保障體系,基本醫(yī)療保險覆蓋超過十三億人,基本養(yǎng)老保險覆蓋近十億人。“十四五”時期,將進一步健全覆蓋全民統籌城鄉(xiāng)、公平統一、可持續(xù)的多層次社會保障體系。健全社會保障體系有利于( ?。?br />①增加低收入者收入,實現公共服務全面均等化
    ②縮小個人收入差距,提高社會的總體消費水平
    ③保障居民基本生活權利,防范和化解社會成員的生存危機
    ④促進社會公平正義,推動勞動報酬與勞動生產率同步提高

    組卷:15難度:0.5
  • 5.“疫苗接種你我他,守護家園靠大家”,主動接種疫苗,共筑全民免疫屏障已成為大多數居民的共識。新冠疫苗接種工作中要堅持應接盡接和自愿的原則相結合,針對個別地方在工作中出現的簡單化“一刀切”情況,2021年4月11日,國務院聯防聯控機制召開新聞發(fā)布會指出,遇到這樣的行為,可向12345舉報。這說明( ?。?br />①公民要堅持從個人利益出發(fā),自覺服從國家的利益
    ②政府應堅持科學合理和文明合法的方式履行其職能
    ③政府要堅持求真務實的作風,尊重保障個人的各項權益
    ④公民和政府都應堅持個人利益和國家利益相結合的原則

    組卷:13難度:0.7

二、非選擇題:共160分。第36~42題為必考題,每個試題考生都必須作答。第43~47題為.選考題,考生根據要求作答。(一)必考題:共135分

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    紀律嚴明是中國共產黨的光榮傳統。中國共產黨的入黨誓詞,在紅軍抗日戰(zhàn)爭時期、黨的十二大以后等不同歷史階段,有過數次修改,但始終強調的“紀律”二字,反映了不變的初心和堅守。黨的十八大以來,兩次修訂《中國共產黨紀律處分條例》,“中央八項規(guī)定”成為改變政治生態(tài)的標志性話語;黨的十九大把紀律建設納入黨的建設總體布局。
    嚴守黨的紀律,是優(yōu)秀共產黨員的基本品格。人民群眾愛戴的周恩來總理始終嚴格遵守黨的各項紀律,他曾經說過,“我身為總理,帶一個好頭,影響一大片;帶一個壞頭,也會影響一大片”;中國核潛艇之父黃旭華嚴守工作紀律,30年躲進孤島甘心做隱姓埋名的砥柱,為我國核潛艇事業(yè)做出了突出貢獻。
    加強黨的紀律建設是黨的政治優(yōu)勢。習近平總書記強調,沒有嚴明的紀律作保證,我們黨就會成為一盤散沙,就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興之戰(zhàn)略全局,只有嚴明黨的紀律才能應對考驗,化解危險,不畏變局,勇開新局。
    結合材料,運用政治生活知識,說明加強黨的紀律建設的原因。

    組卷:5引用:2難度:0.3
  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    習近平總書記在2018年全國教育大會上旗幟鮮明地指出:努力構建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系。2019年發(fā)布的《中國教育現代化2035》進一步提出“更加注重學生全面發(fā)展,大力發(fā)展素質教育,促進德育、智育、體育、美育和勞動教育的有機融合”。“五育”是一個整體,各育之間是“我中有你們,你們中有我”的相互之間不可分割的狀況?!拔逵⑴e”的關鍵在于融合,在于在各自關注、各自重視的基礎上,達到相互貫通和融通的狀態(tài),達到五育互育、共同生長。“五育并舉”的靈魂是育人。
    運動伴著歡笑,興趣引領成長,不拘一格的“創(chuàng)意課間操”為校園體育打開了更為豐富多彩的空間。多地多所學校結合地域特色推出了許多創(chuàng)意課間操,甘肅酒泉市敦煌中學編排出一套獨具地方特色的《舞美敦煌》課間操,四川省綿陽外國語學校的川劇韻律操,山東濱州尹集小學沙包特色課間操。這些根據學生身體素質和年齡階段量身打造的特色課間操,將增強體魄與學生興趣、展示自我的需求相結合,正是寓教于樂、以體育心的生動實踐。讓校園體育多一些創(chuàng)意,孩子們收獲的將不僅是健康的身體。
    (1)結合材料,用聯系的普遍性和客觀性原理分析“五育并舉”的關鍵在于融合。
    (2)“讓校園體育多一些創(chuàng)意,孩子們收獲的將不僅是健康的身體?!苯Y合材料,運用文化生活知識加以說明。
    (3)請就學校如何實現“五育融合”,提出兩條合理化建議。

    組卷:6引用:2難度:0.4
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