2021-2022學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵中學(xué)高二(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括14題,每題2分,共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
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1.如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖。下列敘述正確的是( )
A.未受刺激時(shí),圖甲中電表測(cè)得的為靜息電位 B.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,不需要細(xì)胞呼吸提供能量 C.興奮在反射弧中的傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙中不能由a→b傳遞 D.若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電表會(huì)發(fā)生方向相同的兩次偏轉(zhuǎn) 組卷:34引用:12難度:0.7 -
2.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)有關(guān)的4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①稀鹽酸注入小腸腸腔→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸注入靜脈血液→胰腺不分泌胰液
③稀鹽酸注入小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子研磨制成提取液注入靜脈血液→胰腺分泌胰液。
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>A.促胰液素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)支配 B.促胰液素的靶器官是胰腺 C.①與③組成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,自變量的控制采用了減法原理 D.在稀鹽酸刺激下,小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)可通過(guò)血液運(yùn)輸來(lái)調(diào)節(jié)胰液的分泌 組卷:23引用:12難度:0.7 -
3.根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來(lái)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( ?。?br />
A.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同 B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分 C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過(guò)程 D.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤ 組卷:48引用:9難度:0.7 -
4.酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具。圖為顯微鏡下一個(gè)中方格內(nèi)的菌體分布情況(計(jì)數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mm)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.防止觀察細(xì)胞沉降到計(jì)數(shù)室底部影響計(jì)數(shù),加樣后需立即在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù) B.使用后用自來(lái)水沖洗、晾干并鏡檢,若有殘留或沉淀物需要重新清洗 C.如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,可尋找菌體數(shù)量適中的小方格計(jì)數(shù) D.若五個(gè)中格酵母菌平均數(shù)為如圖所示,則估算酵母菌的總數(shù)為4×106個(gè)/ml 組卷:27引用:1難度:0.6 -
5.如圖所示為人體某類免疫過(guò)程的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖示體現(xiàn)了人體免疫系統(tǒng)的自穩(wěn)和監(jiān)視功能 B.細(xì)胞A在特異性免疫過(guò)程中識(shí)別病菌具有特異性 C.物質(zhì)Ⅰ和Ⅱ都是免疫活性物質(zhì),前者為細(xì)胞因子 D.細(xì)胞C和細(xì)胞D內(nèi)表達(dá)的基因種類完全不同 組卷:14引用:9難度:0.7 -
6.腎上腺糖皮質(zhì)激素會(huì)參與機(jī)體受到環(huán)境、心理等傷害刺激時(shí)的應(yīng)激反應(yīng),增加機(jī)體的適應(yīng)力和抵抗力。如圖表示腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)途徑,CRH和ACTH為相關(guān)腺體分泌的激素,下列分析正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202103/126/c1446707.png" style="vertical-align:middle" />
A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦的過(guò)程需要通過(guò)血液運(yùn)輸來(lái)完成 B.腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) C.CRH和ACTH都能夠與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 D.環(huán)境變化和傷害刺激會(huì)造成機(jī)體腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌量過(guò)多 組卷:47引用:11難度:0.7 -
7.如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.這是一種自身免疫病,細(xì)胞甲為B細(xì)胞 B.激素乙通過(guò)體液定向運(yùn)到垂體發(fā)揮調(diào)節(jié)作用 C.細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛,激素乙的分泌就越多 D.激素丙與抗體具有相同的受體,二者具有競(jìng)爭(zhēng)性 組卷:22引用:4難度:0.7 -
8.人和哺乳動(dòng)物細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過(guò)程如圖,對(duì)其理解錯(cuò)誤的是( )
A.進(jìn)入胰島B細(xì)胞的葡萄糖增多是引起胰島素釋放的重要因素 B.K+外流會(huì)觸發(fā)Ca2+通道打開(kāi),使胰島B細(xì)胞興奮 C.胰島素以胞吐方式釋放,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 D.胰島素通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞,促進(jìn)其吸收利用葡萄糖 組卷:38引用:6難度:0.8
三、非選擇題:本部分包括5題,共計(jì)57分。
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23.新型冠狀病毒(COVID-2019)引起的肺炎在世界多地發(fā)生,我國(guó)依靠廣大科技工作者和醫(yī)務(wù)工作人員及全國(guó)人民的共同努力,率先控制該傳染病蔓延發(fā)展的勢(shì)頭。
(1)COVID-2019侵入人體后,通常會(huì)引起人體明顯發(fā)熱的現(xiàn)象。人體體溫升高的直接原因是
(2)用新冠肺炎康復(fù)患者的血清能有效治療新冠肺炎患者,原因是
(3)在接種新冠肺炎疫苗之后,人體內(nèi)能獲得較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)新冠病毒的抵抗能力,主要原因是
(4)新冠病毒在進(jìn)行滅活處理時(shí),處理的關(guān)鍵是
A.保持病毒的數(shù)量
B.保持病毒的毒力
C.保持病毒的侵染力
D.保持病毒的抗原結(jié)構(gòu)正確
(5)目前針對(duì)新冠肺炎沒(méi)有特效藥,注射疫苗是預(yù)防新型冠狀病毒的最有效途徑。若你參與治療新冠肺炎的藥物研發(fā)(新冠肺炎康復(fù)患者的血清治療除外),結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出研制思路:組卷:14引用:4難度:0.7 -
24.陸坡是陸架到深海的過(guò)渡區(qū)域,具有獨(dú)特的地理生態(tài)環(huán)境特征,能量和物質(zhì)交換活躍。圖1是南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)關(guān)鍵度指數(shù)分布,表1是該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
表1能量轉(zhuǎn)化效率 營(yíng)養(yǎng)級(jí) Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 22.11 25.72 18.57 13.40
(2)研究過(guò)程中,游泳動(dòng)物標(biāo)本主要來(lái)自底拖網(wǎng)采集,該方法屬于
(3)研究發(fā)現(xiàn),該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)呈金字塔狀,生態(tài)系統(tǒng)規(guī)模較大,從表1結(jié)果表明,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量轉(zhuǎn)化效率均高于10%,甚至超過(guò)20%,造成該現(xiàn)象的原因可能是
(4)與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比,南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài),可能主要得益于組卷:28引用:4難度:0.7