人教部編版八年級上冊《7.2 服務(wù)社會(huì)》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有奉獻(xiàn)的生命意義?！边@段話告訴我們（　?。?/h2>

  A．只有偉人才能服務(wù)社會(huì)

  B．服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值

  C．服務(wù)社會(huì)，吃力不討好，不值得

  D．服務(wù)社會(huì)促進(jìn)了個(gè)人的全面發(fā)展
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．2020年2月18日，在湖南省新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)上，省委宣傳部一級巡視員介紹了志愿者服務(wù)全省疫情防控工作的有關(guān)情況。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截至當(dāng)日，全省參與疫情防控志愿服務(wù)組織近4000個(gè)，黨員、女性、青年、科技、文藝等各類志愿者突破100萬。參與志愿服務(wù)（　?。?br />①能避免成長中的一切錯(cuò)誤
  ②可以促進(jìn)自身全面發(fā)展
  ③目的是獲得他人的贊譽(yù)
  ④是踐行親社會(huì)行為

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：38引用：3難度：0.7

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• 3．中學(xué)生李明在參加完學(xué)校組織的周末志愿服務(wù)活動(dòng)后，深有感悟。他說：“參加活動(dòng)，可以鍛煉我的意志，培養(yǎng)我的環(huán)保意識，對我的學(xué)習(xí)成長有好處，還能使我感受到正能量?！睂Υ死斫庹_的是（　?。?br />①服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展
  ②中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)
  ③服務(wù)社會(huì)能夠使我們的道德境界不斷提高
  ④在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：1引用：1難度：0.7

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一、選擇題

• 8．2020年3月10日，習(xí)近平總書記在火神山醫(yī)院指揮中心同正在病區(qū)工作的醫(yī)務(wù)人員代表視頻連線時(shí)說：“你們都穿著防護(hù)服，戴著口罩。我看不到你們的真實(shí)面貌。但是，你們在我心目中都是最可愛的人！”這些醫(yī)務(wù)人員身上體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)	B．承擔(dān)責(zé)任，名譽(yù)至上
  C．直面挫折，見義勇為	D．珍愛生命，追求名利
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、非選擇題【親近社會(huì)服務(wù)社會(huì)】

• 9．2020年5月4日，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立98周年，為了更好地培養(yǎng)青少年學(xué)生們的服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)意識，某校團(tuán)委組織開展了以下活動(dòng)。
  活動(dòng)一：赴敬老院獻(xiàn)愛心。
  端茶倒水、拖地擦窗，給老人洗頭、剪指甲，幫老人摘菜……敬老院里，團(tuán)員志愿者們干得熱火朝天，歡聲笑語。敬老院負(fù)責(zé)人說：“不只在今天或是學(xué)雷鋒日，志愿者們在這里做志愿服務(wù)，這已成為他們?nèi)粘５氖拢静环謺r(shí)間，隨叫隨到已經(jīng)成為常態(tài)。”
  活動(dòng)二：大國工匠事跡展。
  航空“手藝人”胡雙錢，國產(chǎn)大飛機(jī)的首席鉗工。大飛機(jī)零件加工的精度，要求達(dá)到十分之一毫米級別，一些精細(xì)活只能靠手工完成。在35年的從業(yè)生涯中，他加工的數(shù)十萬個(gè)零部件竟沒有一個(gè)次品，是當(dāng)之無愧的“大國工匠”。他說：“工匠精神就是不斷追求和打造出精致與完美的精神，只要是經(jīng)手的活就一定要認(rèn)真對待，慢一點(diǎn)、穩(wěn)一點(diǎn)、精一點(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)地把每個(gè)零部件加工好。”
  （1）作為青少年，除了去敬老院提供幫助外，我們還可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？參加這些活動(dòng)對我們有何意義？
  （2）結(jié)合團(tuán)員志愿者們的表現(xiàn)和“大國工匠”胡雙錢的從業(yè)生涯，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
  （3）運(yùn)用中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的相關(guān)知識，說說上述系列活動(dòng)為什么要由校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織開展。
  組卷：19引用：3難度：0.2

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