2023-2024學年廣西南寧市興寧區(qū)天桃實驗學校七年級（上）第二次摸底道德與法治試卷

一、單選題（共15小題，共45分）

• 1．現(xiàn)代人才學中的“蓄電池理論”認為，現(xiàn)代的人才當中，一輩子只充一次電的時代已經過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們（　?。?/h2>

  A．只有人才才要不斷學習	B．學習的作用是萬能的
  C．要勤于學習，主動學習	D．只要學習就能夠成才
  組卷：259引用：44難度：0.7

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• 2．有人說，中考是我們初中生的最后一堂課。但是，我們的學習遠沒有結束，學無止境。因此（　?。?br />①我們都要想辦法進入高中學習
  ②我們要在實踐中不斷學習
  ③我們必須樹立終身學習的理念
  ④我們只需要學習書本知識

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：350引用：17難度：0.7

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• 3．談到初中學習，小明認為學校倡導的自主管理讓他受益最大：自主預習、探究、測評，讓學習成為自覺；出勤、三操、衛(wèi)生實行自治，讓被動變成習慣；互幫、互助、互學，讓班級變成了家庭……從中我們可以得到啟示（　?。?br />①學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟
  ②初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)
  ③學習需要自覺、主動的態(tài)度，不需要老師監(jiān)督管理
  ④我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：11引用：5難度：0.8

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• 4．就是因為老師，在數(shù)學課上講解“歌德巴赫猜想”的意義與價值時，激起了陳景潤的求知欲，使他數(shù)十年始終如一地攀登這一數(shù)學高峰，取得了巨大的成就。這啟發(fā)我們在學習中要（　　）

  A．學會學習

  B．提高學習能力

  C．終身學習

  D．培養(yǎng)學習興趣，提高學習的自覺性
  組卷：19引用：28難度：0.9

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• 5．著名作家龍應臺曾告誡兒子說：“孩子，我要求你讀書用功，不是要你跟別人比成績，而是希望你將來擁有選擇的權利，選擇有意義的工作，過有尊嚴的、快樂的生活，而不是被迫謀生。”龍應臺的意思是說（　?。?/h2>

  A．學習有苦有樂，要有堅強的意志

  B．學習重在享受，不必在意考試成績

  C．學習點亮生命，為幸福生活奠基

  D．學習沒有終點，要著眼未來終身學習
  組卷：427引用：65難度：0.7

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• 6．笛卡爾說：越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。對這句話理解正確的是（　　）

  A．學習使我們發(fā)現(xiàn)世界更廣闊、更精彩

  B．學習拓寬了新通道，體驗了不同的生活方式

  C．學習改變了思維方式和行為，提升了能力與智慧

  D．學習帶來了選擇，使我們變得更加獨立與自由
  組卷：18引用：13難度：0.9

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二、簡答題（共3大題，共55分）

• 17．升入七年級后，小軍感覺學習很吃力，他在日記中寫道：“真累啊，上學怎么這么苦啊！數(shù)學課聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完。班主任還總是請家長。哎！在學校里我沒有快樂?！?br />（1）請你和小軍一起去發(fā)現(xiàn)學習的快樂，說說學習的快樂有哪些？
  （2）結合所學知識和學習經驗談談：升入七年級后，小軍應如何學會學習？
  組卷：8引用：2難度：0.4

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• 18．微信這一新的聊天工具逐漸進入了大家的生活。以下是兩位七年級同學利用微信交流學習經驗的記錄：
  

  李浩：我把45分鐘的時間抓得很緊，課堂上老師講的都是精華，抓住了精華，學習就容易多了。

  陳偉：我把學習看成是不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，不斷超越自我的快樂之旅，這樣我就不會感到學習很枯燥。

  （1）請你分別對兩位同學留言的核心內容進行概括。
  （2）你在享受學習中的成功經驗是什么？請與大家分享。
  組卷：13引用：2難度：0.3

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