2023-2024學(xué)年廣東省東莞市大嶺山中學(xué)八年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共50分）

• 1．“竹槍一支，打得妻離子散，未聞槍聲震地；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見(jiàn)煙火沖天?！边@句打油詩(shī)深刻揭露了（　?。?/h2>

  A．鴉片輸入給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大災(zāi)難

  B．中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)的官場(chǎng)腐敗

  C．列強(qiáng)入侵使中國(guó)無(wú)數(shù)家庭妻離子散的現(xiàn)狀

  D．《南京條約》簽訂后，個(gè)體農(nóng)戶(hù)紛紛破產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)
  組卷：44引用：29難度：0.9

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• 2．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。一部分官紳開(kāi)始認(rèn)識(shí)到中國(guó)的新變局，主張教學(xué)西方“長(zhǎng)技”，自強(qiáng)求富，興起了旨在推動(dòng)王朝中興的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。材料表述的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的（　　）

  A．背景

  B．過(guò)程

  C．結(jié)果

  D．影響
  組卷：6引用：8難度：0.7

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• 3．有學(xué)者認(rèn)為，太平天國(guó)起義的時(shí)候，正是資本主義列強(qiáng)侵入中國(guó)的時(shí)候，列強(qiáng)和封建勢(shì)力結(jié)合在一起，就變成了比較頑強(qiáng)的敵人。單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)遇到這樣的敵人，就不能不再失敗。該觀點(diǎn)反映出太平天國(guó)（　?。?/h2>

  A．把反侵略作為革命的側(cè)重點(diǎn)

  B．肩負(fù)著雙重的歷史使命

  C．缺乏正確的革命理論的指導(dǎo)

  D．失敗的根源是內(nèi)外夾擊
  組卷：536引用：29難度：0.5

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• 4．李鴻章自稱(chēng)“一生風(fēng)雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和所用的材料是（　　）

  A．清朝封建統(tǒng)治   西方先進(jìn)技術(shù)

  B．清朝封建統(tǒng)治   君主立憲制

  C．清朝封建統(tǒng)治   民主共和

  D．清朝封建統(tǒng)治   火藥、槍炮
  組卷：96引用：7難度：0.7

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• 5．林則徐曾評(píng)價(jià)他：“東南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫屬！”“他”是（　?。?/h2>

  A．李鴻章

  B．左宗棠

  C．張之洞

  D．洪秀全
  組卷：22引用：5難度：0.5

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• 6．某學(xué)者說(shuō)：“它不僅標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夭折，而且極大削弱了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?！薄八笔侵福ā　。?/h2>

  A．《南京條約》簽訂	B．邊疆地區(qū)危機(jī)擴(kuò)大
  C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗	D．八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)北京
  組卷：142引用：58難度：0.7

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• 7．“我們拋棄了之乎也者，學(xué)做白話(huà)文。我們也把紅樓水滸做圣經(jīng)寶典來(lái)研究，又竭力閱讀西洋名著?！边@種狀況始于（　?。?/h2>

  A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)	B．辛亥革命
  C．新文化運(yùn)動(dòng)	D．五四運(yùn)動(dòng)
  組卷：162引用：30難度：0.5

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• 8．《近代中國(guó)的新陳代謝》一書(shū)中介紹說(shuō)，1840年以來(lái)，中國(guó)因外患而遭受的每一次失敗都產(chǎn)生過(guò)警悟的先覺(jué)者，但他們的周?chē)蜕砗鬀](méi)有形成一個(gè)群體。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，中國(guó)的民族具有群體意義的覺(jué)醒由此開(kāi)始。請(qǐng)判斷，這里“具有群體意義的覺(jué)醒”的標(biāo)志性事件是（　　）

  A．太平天國(guó)

  B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

  C．辛亥革命

  D．公車(chē)上書(shū)
  組卷：26引用：49難度：0.7

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• 9．1902年2月，《泰晤士報(bào)》駐北京記者莫理循說(shuō)過(guò)：“我們?cè)诒﹣y中并無(wú)所失，而事實(shí)上我們的威信大增，我們敢肯定地說(shuō)，多少年來(lái)我們?cè)诒本┑牡匚?，從未像今天這樣高?！彼麄兊母锌从冢ā　。?/h2>

  A．《北京條約》的簽訂	B．《天津條約》的簽訂
  C．《南京條約》的簽訂	D．《辛丑條約》的簽訂
  組卷：71引用：10難度：0.9

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• 10．“北地終招八國(guó)兵，金城坐被聯(lián)軍毀。拳民思想一朝熄，又換奴顏事洋鬼?！痹?shī)句中涉及的歷史事件包括（　?。?br />①火燒圓明園
  ②義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
  ③八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
  ④《辛丑條約》的簽訂

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：96引用：45難度：0.8

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二、非選擇題（共50分）

• 29．歷史給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
  【感知圖片　獲取信息】
  （1）如圖是人民英雄紀(jì)念碑上的一塊浮雕。它描述的是哪一歷史事件？這一事件向列強(qiáng)傳達(dá)了什么信息？
  【認(rèn)識(shí)英雄　積累知識(shí)】
  （2）某班同學(xué)編寫(xiě)近代反侵略英雄的手抄報(bào)，某同學(xué)收集了如下三位人物圖片，請(qǐng)幫他完成簡(jiǎn)介。
  

  人物圖片			/
  英雄姓名	李秀成	鄧世昌	陳化成
  主要反侵略事跡

  （3）在你的心中，還有哪些值得敬仰的英雄人物，請(qǐng)列舉2人。
  【感悟英雄　學(xué)習(xí)精神】
  林則徐：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”
  丁汝昌：“余絕不棄報(bào)國(guó)之大義，今唯一死以盡臣職。”
  鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
  （4）讀了這些言論，你認(rèn)為他們身上有什么精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 30．為了挽救國(guó)家和民族的危亡，中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。八年級(jí)某班同學(xué)以“近代化的艱難起步”為主題，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。
  【史實(shí)歸納】
  
  （1）請(qǐng)列舉相關(guān)史實(shí)完成上述表格，并歸納中國(guó)早期近代化探索的特點(diǎn)。
  【歷史解釋】
        中國(guó)的先進(jìn)分子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，探索救國(guó)救民的真理，嘗試過(guò)種種改造的方案。這些探索和斗爭(zhēng)，雖然每一次都在一定歷史條件下推動(dòng)了中國(guó)歷史的進(jìn)步，但卻都未能改望中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)和中國(guó)人民的悲慘命運(yùn)。
  --中共中央黨史研究室著《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷（1921-1949）上冊(cè)（2）試用中國(guó)早期近代化探索過(guò)程中任一重大事件，從性質(zhì)、結(jié)果、積極作用、局限性等方面對(duì)上述材料中觀點(diǎn)進(jìn)行論證。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。
  【反思汲智】
        中國(guó)的傳統(tǒng)文化自漢以來(lái)，一直被我們認(rèn)為是世界上最好的文化，但是到了晚清出現(xiàn)千年未有之文化危機(jī)……從晚清開(kāi)始，中國(guó)社會(huì)就是一個(gè)不斷重建文化自信心的過(guò)程，這種文化自信心的建設(shè)包括物質(zhì)層面、制度層面和精神層面。
  --廖保平《鐵屋里的大國(guó)突圍》（3）回顧中國(guó)早期近代化的艱難歷程，請(qǐng)對(duì)重建和堅(jiān)定中國(guó)的“文化自信心”提出合理化建議。
  組卷：30引用：3難度：0.3

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