試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年北京師大附中高二(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/10/27 6:0:2

一、選擇題(每小題2分,共42分。每小題選出最符合題意的1個選項)

  • 1.如圖裝置或過程能實現(xiàn)電能轉化為化學能的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 2.下列說法或化學用語的使用正確的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:2難度:0.7
  • 3.通常情況下,原子核外p、d能級等原子軌道上電子排布為“全空”“半充滿”“全充滿”的時候更加穩(wěn)定,稱為洪特規(guī)則的特例,下列事實能作為這個規(guī)則的證據的是( ?。?br />①基態(tài)He原子的電子排布式為1s2,基態(tài)H原子的電子排布式為1s1
    ②Fe2+容易失電子轉變?yōu)镕e3+,表現(xiàn)出較強的還原性
    ③基態(tài)Cu原子的電子排布式是[Ar]3d104s1,而不是[Ar]3d94s2
    ④某種激發(fā)態(tài)碳原子的電子排布式是1s22s12p3,而不是1s22s22p2

    組卷:101引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網4.如圖所示是元素周期表前四周期的一部分,下列關于五種元素的敘述中正確的是(  )

    組卷:70引用:2難度:0.6
  • 5.2022北京冬奧會采用氫氣作為火炬燃料,選擇氫能汽車作為賽事交通服務用車,充分體現(xiàn)了綠色奧運的理念。已知:菁優(yōu)網
    下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:61難度:0.6
  • 6.下列關于水的電離H2O?H++OH-ΔH>0的說法不正確的是(  )

    組卷:98引用:2難度:0.8
  • 7.下列各離子組在指定的溶液中能夠大量共存的是(  )

    組卷:112引用:17難度:0.6
  • 菁優(yōu)網8.鋅銅原電池裝置如右圖,下列說法不正確的是(  )

    組卷:295難度:0.7

二、非選擇題(共5道小題,共58分)

  • 25.錳是一種非常重要的金屬元素,在很多領域有著廣泛的應用。利用廢鐵屑還原浸出低品位軟錳礦制備硫酸錳,然后進行電解,是制備金屬錳的新工藝,其流程簡圖如圖:菁優(yōu)網
    已知:
    i.低品位軟錳礦主要成分有MnO2、Al2O3、Fe2O3、Cu2(OH)2CO3、CaCO3、SiO2等。
    ii.部分金屬離子以氫氧化物沉淀時的pH:
    Fe2+ Fe3+ Al3+ Mn2+ Cu2+
    開始沉淀的pH 6.8 1.8 3.7 8.6 5.2
    沉淀完全的pH 8.3 2.8 4.7 10.1 6.7
    (1)研究表明,單質Fe和Fe2+都可以還原MnO2。在硫酸存在的條件下,MnO2將Fe氧化為Fe3+的離子方程式是
     

    (2)清液A先用H2O2處理,然后加入CaCO3,反應后溶液的pH≈5。濾渣a的主要成分中有黃銨鐵礬NH4Fe3(SO42(OH)6。
    ①H2O2的作用是
     
    (用離子方程式表示)。
    ②濾渣a中除了黃銨鐵礬,主要成分還有
     
    。
    (3)用平衡移動原理解釋MnS固體的作用:
     

    (4)濾渣c的成分是
     
    。
    (5)如圖所示裝置,用惰性電極電解中性MnSO4溶液可以制得金屬Mn。陰極反應有:
    i.Mn2++2e-═Mn
    ii.2H++2e-═H2
    電極上H2的產生會引起錳起殼開裂,影響產品質量。菁優(yōu)網
    ①電解池陽極的電極方程式是
     
    。
    ②清液C需要用氨水調節(jié)pH=7的原因是
     

    ③電解時,中性MnSO4溶液中加入(NH42SO4的作用除了陰離子交換膜增大溶液導電性之外,還有
     

    組卷:10引用:1難度:0.4
  • 26.某實驗小組對FeCl3分別與Na2SO3、NaHSO3的反應進行探究。
    【甲同學的實驗】
    裝置 編號 試劑X 實驗現(xiàn)象
            菁優(yōu)網 Na2SO3溶液(pH≈9) 閉合開關后靈敏電流計指針發(fā)生偏轉
    NaHSO3溶液(pH≈5) 閉合開關后靈敏電流計指針未發(fā)生偏轉
    (1)配制FeCl3溶液時,先將FeCl3溶于濃鹽酸,再稀釋至指定濃度。結合化學用語說明濃鹽酸的作用:
     

    (2)甲同學探究實驗Ⅰ的電極產物。
    ①取少量Na2SO3溶液電極附近的混合液,加入
     
    ,產生白色沉淀,證明產生了SO42-。
    ②該同學又設計實驗探究另一電極的產物,其實驗方案為
     
    。
    (3)實驗I中負極的電極反應式為
     
    。
    【乙同學的實驗】
    乙同學進一步探究FeCl3溶液與NaHSO3溶液能否發(fā)生反應,設計、完成實驗并記錄如下:
    裝置 編號 反應時間 實驗現(xiàn)象
            菁優(yōu)網 III 0~1 min 產生紅色沉淀,有刺激性氣味氣體逸出
    1~30 min 沉淀迅速溶解形成紅色溶液,隨后溶液逐漸變?yōu)槌壬髱缀鯚o色
    30 min后 與空氣接觸部分的上層溶液又變?yōu)闇\紅色,隨后逐漸變?yōu)闇\橙色
    (4)乙同學認為刺激性氣味氣體的產生原因有兩種可能,用離子方程式表示②的可能原因。
    ①Fe3++3HSO3-?Fe(OH)3+3SO2;②
     
    。
    (5)查閱資料:溶液中Fe3+、SO32-、OH-三種微粒會形成紅色配合物并存在如下轉化:
    菁優(yōu)網
    從反應速率和化學平衡兩個角度解釋1~30 min的實驗現(xiàn)象:
     
    。
    (6)解釋30 min后上層溶液又變?yōu)闇\紅色的可能原因:
     

    【實驗反思】
    (7)分別對比Ⅰ和Ⅱ、Ⅱ和Ⅲ,F(xiàn)eCl3能否與Na2SO3或NaHSO3發(fā)生氧化還原反應和有關(寫出兩條)
     

    組卷:120難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正