新人教版必修1《第3章 力相互作用》2015年單元測(cè)試卷（2）

一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 1．如圖所示，傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過(guò)光滑的滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將固定點(diǎn)c向右移動(dòng)少許，而a與斜劈始終靜止，則（　　）

  A．細(xì)線對(duì)物體a的拉力增大

  B．斜劈對(duì)地面的壓力減小

  C．斜劈對(duì)物體a的摩擦力減小

  D．地面對(duì)斜劈的摩擦力增大
  組卷：1020引用：29難度：0.5

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• 2．一根很輕的彈簧，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)它的伸長(zhǎng)量為4.0cm時(shí)，彈簧的彈力大小為8.0N；當(dāng)它的壓縮量為2.0cm時(shí)，該彈簧的彈力大小為（　　）

  A．2.0N

  B．4.0N

  C．6.0N

  D．8.0N
  組卷：55引用：4難度：0.9

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• 3．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．彈簧被拉伸時(shí)，所掛鉤碼越多，誤差越小

  B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

  C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

  D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
  組卷：79引用：3難度：0.7

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• 4．某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L₀，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上砝碼后測(cè)量彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L-L₀作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作，由于彈簧自身重力影響，最后畫(huà)出的圖線可能是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：202引用：47難度：0.7

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• 5．如圖所示，兩個(gè)完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間．若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直，在此過(guò)程中（　　）

  A．A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小

  B．B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

  C．B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小

  D．A、B兩球間的彈力增大
  組卷：36引用：4難度：0.5

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• 6．如圖所示，小車(chē)的質(zhì)量為M．人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩，若人和車(chē)保持相對(duì)靜止．不計(jì)繩和滑輪質(zhì)量、車(chē)與地面的摩擦，則車(chē)對(duì)人的摩擦力可能是（　?。?/h2>

  A．若M=m,則摩擦力為0

  B．若M=m,則摩擦力方向向右

  C．若M＜m,則摩擦力方向向右

  D．若M＞m,則摩擦力方向向右
  組卷：45引用：3難度：0.5

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三、解答題（共4小題，滿分8分）

• 19．如圖所示，物重30N，用OC繩懸掛在O點(diǎn)，OC繩能承受最大拉力為20

  3

  N，再用一繩系OC繩的A點(diǎn)，BA繩能承受的最大拉力為30N，現(xiàn)用水平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度？
  組卷：450引用：35難度：0.1

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• 20．如圖所示，重力為G₁=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上，PA偏離豎直方向37°角，PB沿水平方向且連在重力為G₂=10N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，試求：
  （1）木塊與斜面間的摩擦力；
  （2）木塊所受斜面的彈力．
  組卷：79引用：8難度：0.1

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