部編版四年級(jí)上冊(cè)《第2課 走月亮》2021年同步練習(xí)卷（4）

一、閱讀課文，完成練習(xí)。

• 1．（《走月亮》）下面選項(xiàng)中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．課文借助擬人、排比等修辭手法渲染氣氛，作者寓情于景，情景交融。

  B．“走月亮”就是在月亮下行走、散步。

  C．“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了四次，在文章的結(jié)構(gòu)上起到了串聯(lián)全文的作用，但有些重復(fù)。

  D．“我和阿媽走月亮”，看似重復(fù)，實(shí)則充分表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r無(wú)比幸福和喜悅的心情。
  組卷：935引用：3難度：0.7

  解析

填空

• 2．整體感知。（《走月亮》）
  這篇課文描寫(xiě)的是在

   

  （時(shí)間），“我”和阿媽在灑滿月光的小路上散步時(shí)的

   

  、

   

  、

   

  ，表達(dá)了

   

  ，抒發(fā)了作者

   

  。
  組卷：48引用：2難度：0.9

  解析

二、課內(nèi)閱讀。

• 5．閱讀。
  ??細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。
        啊，我和阿媽走月亮……
  （1）選文中作者描寫(xiě)了月光下的

   

  、

   

  、

   

  等景物。
  （2）讀句子，談體會(huì)，注意加點(diǎn)詞的作用。
  ①細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。

   

  
  ②卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！

   

  
  （3）用“          ”在文中畫(huà)出描寫(xiě)作者“想到”的句子。
  （4）談?wù)勀銓?duì)選文中“啊，我和阿媽走月亮”這句話的理解。

   
  組卷：53引用：2難度：0.8

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三、小練筆。

• 6．在濃濃的親情中，我們一天天地長(zhǎng)大，你感受到伴隨著生命每一刻的親情了嗎？選擇你最有感觸的一個(gè)畫(huà)面，寫(xiě)在下面。
  

   
  組卷：8引用：3難度：0.7

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