2023年廣東省韶關市高考歷史模擬試卷（二）

一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）

• 1．下表為學生進行“中華文明探源”研究性學習收集的考古材料，材料與結論之間邏輯關系正確的是（　?。?br />

  選項	材料	結論
  A	距今8000年的賈湖遺址出土的龜甲上有些符號與殷墟出土的甲骨文相似	原始社會已產(chǎn)生成熟文字
  B	良渚文化時期，多次出土了石犁及其他耘田器等多種稻田農(nóng)具	精耕細作農(nóng)業(yè)出現(xiàn)
  C	距今4300年前后蘆山峁遺址大規(guī)模的聚落體量，出現(xiàn)“宮殿”式建筑群落	社會分化已產(chǎn)生
  D	龍山文化時期的陶寺遺址大墓中，隨葬陶鼓、木鼓、石磬、龍盤、玉石鉞等彰顯墓主人尊貴身份的禮器	禮樂制度初步形成

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：8引用：12難度：0.6

  解析

• 2．南北朝時期，入主中原的五胡視自己為“炎黃子孫”，襲用“中原”即“中國”、“九州”即“中國”的理念，開始自稱“中國”，由此出現(xiàn)了少數(shù)民族政權從承認東晉“正統(tǒng)”，到紛紛自稱“中國”、“中國正統(tǒng)”的現(xiàn)象。這表明當時（　?。?/h2>

  A．中原農(nóng)耕經(jīng)濟遭到破壞

  B．統(tǒng)一的民族心理漸趨形成

  C．中原王朝權威受到挑戰(zhàn)

  D．儒學的正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊
  組卷：27引用：12難度：0.6

  解析

• 3．唐朝江南農(nóng)民與六朝農(nóng)民相比，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選擇的范圍大幅擴大，出工日數(shù)和勞動技能、勞動強度都有增加，并且農(nóng)民家庭各個成員的勞動也得到更充分的發(fā)揮。這在一定程度上反映了唐朝（　　）

  A．精耕細作耗時過多	B．生產(chǎn)關系出現(xiàn)新突破
  C．經(jīng)濟重心仍在北方	D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的進步
  組卷：8引用：5難度：0.6

  解析

• 4．宋太祖在即位當月便去拜謁先圣，下詔“加飾祠宇及塑繪先圣先賢先儒之像”，又“帝親制文宣王、兗公二贊”，并且還在“即位之月，首幸國學”，“次月又幸”，“尊師重道，如恐不及”。宋太祖此舉（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)了對綱常名教的維護

  B．規(guī)范了全社會的倫理秩序

  C．加強了人才后備隊伍建設

  D．增強了儒學的世俗化趨勢
  組卷：23引用：6難度：0.6

  解析

• 5．17世紀，晉商開辟了從福建武夷山向北出發(fā)，穿過蒙古地帶，經(jīng)由西伯利亞往歐亞大陸腹地的萬里茶道。茶道沿線的碼頭、鏢局、客棧、飯莊、貨場、會館、騾馬舟船、搬運行幫、票號蓬勃發(fā)展。這表明，萬里茶道的開通（　?。?/h2>

  A．導致了晉商對萬里茶道的壟斷

  B．打破了清政府的閉關鎖國政策

  C．推動了跨國貿易產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展

  D．見證了中俄間友好交往的歷史
  組卷：23引用：15難度：0.6

  解析

• 6．清末云貴總督李經(jīng)羲貼告示通告鹽價加價，咨議局認為增稅累民，關系稅法，不交局議違背局章，要求總督取消告示。李經(jīng)羲不理，咨議局再次要求取消，并決定停止會議，若不能取消，則全體辭職，并告知資政院。材料體現(xiàn)了（　　）

  A．咨議局有效地抵制了督撫的侵權行為

  B．清末新政維護了國家政權的長期穩(wěn)定

  C．咨議局是國家最高權力機關

  D．立法機關對行政機關的制約
  組卷：4引用：3難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 宋代圖書印刷業(yè)發(fā)展迅速，這離不開宋刻本技術的發(fā)展。為避免蟲蛀，宋刻本會選用紙性堅韌耐久又可以殺蟲的椒紙。它刻印精致，“字畫刻手古勁而雅，墨氣香淡，紙色倉潤，展卷便有驚人之處”；元祐年間刻印的司馬光寫的《通鑒考異》還得到了乾隆皇帝“是書字體渾穆，具韓柳筆意”的評價，不僅字刻得好，錯謬之處也少，是宋刻本的一大優(yōu)點。宋代國子監(jiān)除了刻印經(jīng)史外，還會刻印王叔和脈經(jīng)、千金翼方、金匱要略方等醫(yī)書，這樣做既滿足了社會需要，又推動了醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。宋刻本是舉世公認的珍貴文物，它的刻印藝術是后世的模范，對后世的書籍制度有巨大的影響。
  ——摘編自黎世英《宋代的圖書印刷業(yè)》材料二 西方印刷術，始于15世紀中葉，德國的古登堡改進和發(fā)明了鉛活字，他還排印了西方首部印刷品《四十二行圣經(jīng)》，曾一度轟動歐洲。……西方對印刷術的貢獻主要表現(xiàn)在鉛合金、印刷機、油墨等一整套印刷工藝上，這是在歐洲文藝復興和工業(yè)革命的影響下完成的。在此基礎上，西方還發(fā)明了石印、影印、珂羅版等印刷技術。19世紀初，西方印刷術引入中國。鴉片戰(zhàn)爭后，西方印刷術陸續(xù)進入我國，既沖擊了我國傳統(tǒng)的雕版印刷術，又改變了我國印刷業(yè)的分布格局，大大推動了我國由手工印刷轉為機器印刷的進程。
  ——摘編自駱偉《近代西方印刷品及其版本特征》（1）根據(jù)材料一，概括宋刻本的特點。結合所學知識，分析宋代圖書印刷業(yè)發(fā)展的原因。
  （2）根據(jù)上述材料，結合所學知識分析古登堡印刷術的歷史意義。
  組卷：13引用：5難度：0.6

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  迄今為止，人類從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡，實現(xiàn)思想啟蒙，政治變革，經(jīng)濟大發(fā)展，有三種現(xiàn)代化模式，可概括如下：
  

  現(xiàn)代化模式	代表國家	特征
  原發(fā)式	英國、美國、法國等	發(fā)展動力來自于社會內部；有起步早的優(yōu)勢；漸進、緩慢，思想啟蒙、政治變革、經(jīng)濟發(fā)展相互作用、相互促進
  后發(fā)式	日本、韓國等	發(fā)展動力源于社會外部的壓力與挑戰(zhàn)，由國家政府主導推動、借鑒原發(fā)式現(xiàn)代化經(jīng)驗，快速、突進，文明不協(xié)調
  新發(fā)式	中國等第三世界國家	借鑒前人經(jīng)驗，基于國情，正在發(fā)展過程的探索中，表現(xiàn)出民族性、文明多樣性的發(fā)展特征；面臨社會內外挑戰(zhàn)

  ——摘編自孫鼎國《三種現(xiàn)代化模式比較研究與借鑒》依據(jù)材料結合所學知識，就材料中的整體或局部觀點，自擬論題并予以闡釋。（要求：觀點鮮明，史論結合）
  組卷：11引用：5難度：0.6

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