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2021-2022學年浙江省臺州市椒江區(qū)五年級(上)期末科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(50分,每題2分)

  • 1.下列物體屬于光源的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.下列工具中,與汽車反光鏡原理相同的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 3.地球內(nèi)部的結(jié)構與(  )的結(jié)構相似。

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 4.小明是五年級男生,他的體重指數(shù)是16千克/平方米,他的體重指數(shù)屬于(  )
    體質(zhì)項目 男生正常范圍 女生正常范圍
    體重指數(shù)
    (千克/平方米)
    肥胖:≥24.2 肥胖:≥23.0
    超重:21.5-24.1 超重:20.6-22.9
    正常:14.4-21.4 正常:13.8-20.5

    組卷:50引用:3難度:0.8
  • 5.在一個完全黑暗的房間里,用肉眼( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 6.中國古代將一天定為( ?。﹤€時辰。

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 7.下列圖示表示光的反射的是(  )

    組卷:22引用:3難度:0.7
  • 8.浙江南部地區(qū),地勢高低起伏,低矮山丘連綿不斷。據(jù)此判斷,浙江南部地區(qū)的地形主要是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.8
  • 9.如圖所示,將一支鉛筆插入水中,所看到的現(xiàn)象應該是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.7
  • 10.腦包括大腦、小腦和腦干等,其中體積最大的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.8

二、綜合題(50分)

  • 29.“擺的快慢與什么因素有關”的實驗,老師給每個小組準備了以下材料:不同長度的擺繩(10、15、20、25、30)厘米;不同的擺錘,用圓圈大小表示,其中1號、4號和5號球大小相同。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)研究“擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關系”,應選擇
     
    。
    A.20厘米的擺繩3根,1號、2號和3號球各一個
    B.20厘米的擺繩3根,1號、4號和5號球各一個
    C.20厘米的擺繩3根,1號、2號和4號球各一個
    D.20厘米的擺繩3根,1號、3號和5號球各一個
    (2)研究“擺的快慢與擺繩長度的關系”,他們選擇了3個1號球作擺錘,擺繩長度分別為(30、25、20)厘米,請將擺繩長度填入下面表格內(nèi)。
    15秒內(nèi)擺動次數(shù)記錄表
    我選擇的擺繩長度(厘米) 第一次 第二次 第三次 第四次
     
    18 18 19 18
    25 13 13 13 13
     
    8 8 8 7
    (3)通過分析上表的實驗數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn):
     

    (4)根據(jù)上面實驗結(jié)果,小明想做一個每分鐘正好擺動60次的擺,他應選擇的擺繩長度為
     

    A.10~15厘米
    B.15~20厘米
    C.20~25厘米
    D.25~30厘米

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.小明要做一個能計時6分鐘的水鐘,他先按照書本的設計制作了如圖所示的水鐘。
    (1)小明測試如圖的水鐘后發(fā)現(xiàn):這個水鐘加滿水后1分鐘就滴完了。請你幫他分析下,最主要的原因是
     
    。
    A.水位太高
    B.開孔太大
    C.容器形狀不規(guī)則
    D.開孔太小
    (2)小明解決了水鐘滴水過快的問題后,再用這個水鐘做實驗。一次加足量水后讓其在自然狀態(tài)下滴水,該水鐘
     
    (填“能”或“不能”)保持勻速滴水。在接水的容器中每分鐘標一次刻度,標出的刻度符合實際的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)請你用圖文結(jié)合的方法幫小明設計一個滴速均勻且刻度均勻的水鐘。
    設計方案
     

    組卷:12引用:1難度:0.5
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