2022-2023學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)七年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
卷I一、選擇題（本大題共有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．下列有關(guān)科學(xué)學(xué)習(xí)的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．伽利略通過了對(duì)吊燈擺動(dòng)的觀察，發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性，像伽利略等科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造，首要工作是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.7 -
3．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一些危險(xiǎn)的物品應(yīng)貼有相應(yīng)的警告標(biāo)志。如表是盛放濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽，該試劑瓶上還需貼上印有下列危險(xiǎn)警告標(biāo)志中的（ ）
中文名稱 濃硫酸 體積 500mL 濃度 98% 顏色狀態(tài) 無色粘稠、油狀液體 特性 強(qiáng)腐蝕性、酸性等 組卷：45引用：5難度：0.5 -
4．樟樹的莖能夠直立，與植物細(xì)胞中起支持作用的結(jié)構(gòu)有關(guān)。該結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：8難度：0.5 -
5．心臟具有收縮和舒張的功能，像“泵”一樣使血液在全身血管里循環(huán)流動(dòng)。構(gòu)成心臟的主要組織是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5 -
6．“椰子雞”是一道美味的菜肴。與椰子樹相比，雞特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
8．下列單位的換算，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．2022年2月，懷化中坡森林公園山茶花盛開，吸引了大量游客前來觀賞。從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看，山茶花屬于（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
10．以下關(guān)于生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
11．在學(xué)習(xí)生物分類時(shí)，有同學(xué)將柳樹、田鼠、喜鵲、月季歸為一類，將鯉魚、水草、荷花、河蝦歸為了另一類。他的歸類依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5
三、探究題（本大題共有3小題，每空2分，共20分）
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32．小科為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分別裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會(huì)兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
請(qǐng)你回答：蜂蜜 在冰箱中 在室內(nèi) 經(jīng)微波爐加熱 溫度 較低 一股 較高 流淌時(shí)間 較長(zhǎng) 一般 較短
（1）小科得出的結(jié)論是：；
（2）在上述探究過程中，小科運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，通過這種科學(xué)方法，小科將不能直接測(cè)量的蜂蜜粘性轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的；
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的普遍性，該實(shí)驗(yàn)還可以如何改進(jìn)？。組卷：5引用：1難度：0.5 -
33．某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，辣條以味道重、氣味香、顏色鮮艷、價(jià)格低廉而深受廣大中小學(xué)生喜愛，有些學(xué)生幾乎每天都要購(gòu)買辣條食用。組員疑問：辣條會(huì)不會(huì)對(duì)身體造成傷害呢？現(xiàn)以倉(cāng)鼠為研究對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探究。（實(shí)驗(yàn)材料：辣條、倉(cāng)鼠20只、普通鼠糧、可關(guān)倉(cāng)鼠的籠子等）請(qǐng)完善探究方案：
第一步，提出問題：辣條對(duì)倉(cāng)鼠身體有傷害嗎？
第二步，作出假設(shè)：。
第三步，制訂計(jì)劃與實(shí)施計(jì)劃。
第四步，記錄結(jié)果，得出結(jié)論。組別 實(shí)驗(yàn)材料 每次投放等量的鼠糧 4個(gè)月以后結(jié)果 甲 各10只大小、生長(zhǎng)狀況、活動(dòng)能力相同的倉(cāng)鼠 普通鼠糧 10只活動(dòng)能力正常 乙 將辣條磨碎，與普通鼠糧均勻混合，制成摻入辣條的鼠糧（大小形狀與普通鼠糧一致） 4只已經(jīng)死亡
6只活動(dòng)能力弱
第五步，交流討論。
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是：；
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。組卷：2引用：1難度：0.5