部編版八年級(jí)上冊(cè)《第3課 “飛天”凌空》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、單選題

• 1．下列句子中畫(huà)線字的注音有錯(cuò)誤的一句是（　?。?/h2>

  A．他一手拿著布，一手攥（zuàn）著錢(qián)，滯（zhì）笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。

  B．不必說(shuō)碧綠的菜畦（qí），光滑的石井欄，高大的皂莢（jiá）樹(shù)，紫紅的桑椹。

  C．這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹（qiǎo）首而望、屏（bǐng）息斂聲的一剎那。

  D．它以深遠(yuǎn)的力度和廣度，挾（xié）持著我們的精神，以成為它麾（huī）下持久的人質(zhì)。
  組卷：62引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（　?。?/h2>

  A．這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。

  B．黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)銀，坦蕩如坻。

  C．所以，實(shí)在不能瞋怪有些外行人批評(píng)：研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法怪誕不驚。

  D．言是固定的，有記象的，意是瞬息萬(wàn)變，是漂渺無(wú)蹤的。
  組卷：766引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。

  B．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

  C．我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。

  D．他的名字猶如他這人一樣，一看便知是一個(gè)器宇軒昂、彬彬有禮的人。
  組卷：339引用：2難度：0.8

  解析

三、現(xiàn)代文閱讀

• 10．閱讀下文，完成題目。
  “飛天”凌空
  --跳水姑娘呂偉奪魁記    她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
        輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。
        緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。
        還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。
  “妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。
        呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。的這個(gè)動(dòng)作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。
        這位年方十六的中國(guó)姑娘，贏得了金牌。
        當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”
  （1）這篇文章主要記敘了

   

  。
  （2）任選角度賞析文中畫(huà)線的句子。
        一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。
  （3）文中寫(xiě)外國(guó)記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個(gè)印度觀眾“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”有什么作用？
  （4）下列關(guān)于這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是

   

  。
  A．這是一篇出神入化的人物特寫(xiě)，把呂偉的高難動(dòng)作分解成一連串特寫(xiě)鏡頭、慢鏡頭，描摹出呂偉精彩剎那的具體形象，讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象。
  B．這篇特寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)整個(gè)緊張曲折的過(guò)程，沒(méi)有寫(xiě)贏得金牌后五星紅旗如何在賽場(chǎng)上冉冉升起，也沒(méi)有寫(xiě)她平時(shí)怎樣刻苦練功終于今日為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但是中國(guó)健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。
  C．本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫(huà)卷：從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插進(jìn)碧波之中”，跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。
  D．文章有起有伏，動(dòng)靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥(niǎo)與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對(duì)比；一個(gè)“托”字猶如“定格”在空中，與“疾如流星”形成強(qiáng)烈反差；“哧”地插進(jìn)碧波之中的身體，與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲，構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏曲。以動(dòng)襯靜，增強(qiáng)作品的可讀性。
  組卷：363引用：14難度：0.1

  解析

• 11．閱讀下文，完成下列各題。
  那一夜，“白云”和“星星”說(shuō)了悄悄話(huà)
        9月6日，“鳥(niǎo)巢”的圓形舞臺(tái)上，何白云和“星星”對(duì)話(huà)：“今夜的星星比任何時(shí)候都多，我在星光下顯得格外美麗。星星，你好！”何白云是北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式大型手語(yǔ)舞蹈《星星，你好》的演員之一。昨天，何白云回到深圳，記者走近這個(gè)八歲起便生活在無(wú)聲世界中的美麗姑娘。
        何白云的聽(tīng)力是8歲時(shí)因發(fā)燒打針過(guò)量喪失的。憑借助聽(tīng)器，何白云僅能聽(tīng)到微弱的聲響，直到2004年安裝了電子耳蝸才有了好轉(zhuǎn)。大學(xué)畢業(yè)后的何白云在市殘聯(lián)下屬的深圳殘疾人網(wǎng)工作。上京訓(xùn)練演出3個(gè)月了，回到深圳，何白云用舞蹈《星星，你好》傳達(dá)了興奮之情。
        今年3月份，北京的手語(yǔ)舞蹈老師到深圳選拔參加開(kāi)幕式表演的人選。“白云，你身高夠了，去參選一下吧?！笔袣埪?lián)以為工作人員鼓勵(lì)她去參加選拔。除了何白云，深圳參加選拔的還有9名來(lái)自元平特殊學(xué)校的聾人姑娘。
        何白云告訴記者，選拔前，元平特殊學(xué)校的老師幫其他9名聾人姑娘排練了健美操表演，而她卻沒(méi)有任何準(zhǔn)備。去到選拔現(xiàn)場(chǎng)，何白云見(jiàn)到其他9人正在聯(lián)系排練好的健美操，就跟著學(xué)跳了五分鐘，學(xué)習(xí)了兩個(gè)八拍的動(dòng)作。開(kāi)始選拔了，兩個(gè)八拍的動(dòng)作很快跳完了，其他選手還在跳，沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的何白云跟不上節(jié)奏和動(dòng)作，只能停下來(lái)站在一旁看。沒(méi)想到，負(fù)責(zé)選拔的老師就挑中了何白云和元平特殊學(xué)校的一名學(xué)生。
        不會(huì)下腰，不會(huì)劈腿，不會(huì)滑跪，一開(kāi)始何白云在舞蹈上就是一張白紙，跳起舞來(lái)身體還很僵硬。在5月初廣州的第一次集訓(xùn)里，何白云真正嘗到了苦的味道。早上六點(diǎn)半起床開(kāi)始跑步、壓腿，八點(diǎn)鐘開(kāi)始舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練，20天里每天都訓(xùn)練近十個(gè)小時(shí)。之后，何白云再次通過(guò)了選拔，得以去北京參加演出。
        何白云說(shuō)，對(duì)沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的她來(lái)說(shuō)，最辛苦的便是滑跪的練習(xí)。因?yàn)椴徽莆找I(lǐng)，每次都是“撲通”就跪下去了。“這種跪法是很疼的，膝蓋都破皮流血了?！?br />      終于等來(lái)了演出的這一天?！案杏X(jué)很不一樣，特別緊張，也特別興奮。”何白云說(shuō)，之前她們?cè)邙B(niǎo)巢彩排過(guò)三次，但真正演出時(shí)有著完全不同的感受，“就想著把最美的一面展現(xiàn)給世界”。
        舞蹈演出服白色燈籠裙有玄機(jī)，可以充氣膨脹起來(lái)，左右兩個(gè)開(kāi)關(guān)各控制充氣和燈泡。演出時(shí)，她們身上還要背著個(gè)電池?！翱赡苡腥墓镏??！焙伟自普f(shuō)，當(dāng)裙子亮起來(lái)，并慢慢充氣膨脹起來(lái)時(shí)，覺(jué)得身上的裙子就像一朵白云。“我的名字就是白云。”何白云驚喜于這樣的巧合。穿著浮云般的裙子，和“星星”說(shuō)著悄悄話(huà)，何白云很享受那種輕盈浪漫溫暖的感覺(jué)。而最令她感動(dòng)的是，她們向“星星”說(shuō)的最后一句話(huà)：“把我的名字放在你的心上，我們永遠(yuǎn)在一起?！?br />（選自《晶報(bào)》2008年9月11日，有改動(dòng)）
  （1）下面對(duì)這篇通訊的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．這篇通訊以殘疾姑娘何白云為對(duì)象，通過(guò)記敘她參加北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式表演的過(guò)程與感受，贊美了她勇敢頑強(qiáng)的精神。
  B．何白云只是眾多殘疾人中的一個(gè)典型代表，這篇通訊寫(xiě)作目的是借這一典型人物身上所具有的精神品質(zhì)，來(lái)贊美殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員身上所具有的品質(zhì)。
  C．本文對(duì)何白云參加北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式表演的過(guò)程作了詳細(xì)的介紹，對(duì)她的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理等細(xì)節(jié)作了細(xì)致入微的刻畫(huà)。
  D．受篇幅所限，這篇通訊只精選了幾個(gè)典型片段用十分精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言敘述出來(lái)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又不失生動(dòng)活潑。
  （2）請(qǐng)分層概述這篇通訊的主要內(nèi)容。
  （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這篇通訊的標(biāo)題的特殊。
  （4）有人說(shuō)他不愿看殘奧會(huì)的電視轉(zhuǎn)播，因?yàn)樗蝗炭吹綒埣策\(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的比賽，感覺(jué)很殘忍，很痛心，甚至有人建議取消這一賽事。你贊同這一說(shuō)法嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：366引用：6難度：0.6

  解析