2022-2023學年甘肅省白銀市會寧一中高一（上）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．甲骨文的內(nèi)容大部分是殷商王室占卜的紀錄，其內(nèi)容涉及天氣晴雨、農(nóng)作收成、打獵、祭祀等。這一信息說明商朝的政治特點是（　?。?/h2>

  A．“家天下”的制度開始確立

  B．王位世襲取代禪讓

  C．建立以血緣為紐帶的宗法制

  D．神權和王權相結(jié)合
  組卷：23引用：8難度：0.9

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• 2．“商朝的外服”主要是指一些懾于商王武力強大而服屬于商王的時叛時服的異族邦，由此可見，與西周相比，商朝在政治上實行（　　）制度。

  A．宗法制

  B．分封制

  C．郡縣制

  D．內(nèi)外服制度
  組卷：13引用：3難度：0.9

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• 3．歷代職官制度的演進，既有傳承又有創(chuàng)新。如表所列秦、元、明、清四朝職官信息，按時序排列正確的是（　?。?br />

  ①	理藩院尚書、軍機大臣、水師提督
  ②	丞相、御史大夫、郡守
  ③	大學士、內(nèi)閣首輔、錦衣衛(wèi)指揮使
  ④	監(jiān)察御史、宣政院使、福建行省右丞

  A．①③②④

  B．②④③①

  C．③①②④

  D．④②①③
  組卷：210引用：29難度：0.5

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• 4．為削弱諸侯王勢力，漢武帝采取的舉措是（　　）

  A．推崇黃老思想	B．頒布“推恩令”
  C．開辟絲綢之路	D．設置西域都護
  組卷：41引用：23難度：0.9

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• 5．兩漢實行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制?？婆e制更有利于（　?。?/h2>

  A．提升社會文化水平	B．排除世家子弟入仕
  C．選拔最優(yōu)秀的官吏	D．鑒別官員道德水平
  組卷：56引用：56難度：0.7

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• 6．如表為東晉南朝時期江南經(jīng)濟發(fā)展的一些狀況。造成這些狀況的主要因素是（　　）
  

  領域	發(fā)展的狀況
  農(nóng)業(yè)	南方土地大量開懇農(nóng)作物品種增加，產(chǎn)量提高
  手工業(yè)	紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業(yè)進步明顯

  A．北方人口的大量南遷	B．社會生產(chǎn)關系的變革
  C．農(nóng)業(yè)與手工業(yè)的結(jié)合	D．經(jīng)濟結(jié)構的逐步調(diào)整
  組卷：5引用：14難度：0.6

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二、非選擇題

• 18．閱讀下面兩段材料，回答下面有關問題。
  材料一：此制用意，在用一個客觀的考試標準，來不斷的挑選社會上的優(yōu)秀分子，使之參與國家的政治。此制的另一優(yōu)點，在使應試者懷牒自舉，公開競選；可以免去漢代察舉制必經(jīng)地方政權之選擇；可以根本消融社會階級之存在；可以促進全社會文化之向上；可以培植全國人民對政治之興味而提高其愛國心；可以團結(jié)全國各地域于一個中央之統(tǒng)治。
  ——錢穆《國史大綱》材料二：“（科舉制度）為所有西方國家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個遙遠的榜樣。”
  ——崔瑞德《劍橋中國隋唐史》閱讀以上兩則材料，并結(jié)合自己所學簡明扼要的談一談你對中國古代科舉制的看法，并加以論述。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料一 三國和兩晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域……各民族紛紛建立自己的政權……他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪，為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第一次南遷的浪潮。
  材料二 魏晉以來，內(nèi)遷的各族與當?shù)氐臐h人錯居雜處，開始過定居生活，他們不斷向漢族人民學習……民族隔閡不斷消解，民族關系趨于和緩，到北朝后期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。
  材料三 三國鼎立時期，魏、蜀、吳都在局部地區(qū)實現(xiàn)了統(tǒng)一，這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進了一步，也為后來的全國統(tǒng)一準備了條件。各國都重視發(fā)展生產(chǎn)，整頓政治，增強國力，促進了局部地區(qū)經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。魏、蜀、吳三國還重視處理與少數(shù)民族的關系，進一步促進了民族大交融。
  （1）依據(jù)材料一指出“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第一次南遷的浪潮”的主要原因。這一現(xiàn)象導致的直接后果是什么？
  （2）結(jié)合所學知識，指出魏晉以來民族交融對中華民族的發(fā)展起到的歷史作用。
  （3）依據(jù)材料三，概括指出三國鼎立局面形成所產(chǎn)生的重大影響。
  組卷：59引用：18難度：0.4

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