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2022-2023學(xué)年新疆直轄縣行政單位七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題?

  • 1.人和類人猿的共同祖先是(  )

    組卷:41引用:171難度:0.9
  • 2.人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點(diǎn)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為貧血患者平時(shí)除了需要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應(yīng)多吃一些( ?。?/h2>

    組卷:64引用:32難度:0.7
  • 4.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:74難度:0.7
  • 5.氣體進(jìn)入人體的通道順序是( ?。?/h2>

    組卷:290引用:126難度:0.9
  • 6.當(dāng)飛機(jī)升降時(shí),乘務(wù)員要求乘客咀嚼食物,其目的是使咽鼓管張開,以保持( ?。﹥?nèi)外氣壓的平衡。

    組卷:39引用:48難度:0.7
  • 7.“綠色食品”指的是( ?。?/h2>

    組卷:382引用:236難度:0.9
  • 8.下列不屬于蛋白質(zhì)的功能的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:9難度:0.9
  • 9.中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”,指的是號(hào)脈,這里的“脈”是指( ?。?/h2>

    組卷:127引用:138難度:0.7
  • 10.李大爺是糖尿病患者,醫(yī)生給他提供的治療方案是注射( ?。?/h2>

    組卷:39引用:6難度:0.3
  • 11.人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:54難度:0.7

二、非選擇是

  • 34.如圖所示是某學(xué)生“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    提出問題:唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎?
    (1)作出假設(shè):
     
    。
    (2)1號(hào)和2號(hào)試管可作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組
     
    ,對(duì)照組
     

    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL
     
    。同時(shí)振蕩兩試管,讓液體充分混合。
    (4)為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度,應(yīng)將1號(hào)和2號(hào)試管放在
     
    ℃的水中。
    (5)10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液,預(yù)期1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)預(yù)期2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是
     
    (填“口腔”或“胃”)

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 35.每到春秋兩季,流行性感冒這種傳染病在我國各地流行,控制預(yù)防該傳染病的流行的方法有:一、盡量不要人群聚集;其次、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù);第三、注射流感疫苗。請(qǐng)分析作答:
    (1)從免疫學(xué)上來看,流行性感冒可以通過注射疫苗使人獲得
     
    。
    (2)專家提醒我們中學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中,以及公共場(chǎng)所要做好個(gè)人防護(hù),保持安全社交距離。我們青少年要做到
     
    、
     
    、
     
    。(至少寫出三點(diǎn))

    組卷:2引用:1難度:0.5
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