2021-2022學(xué)年福建省泉州六中高一（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共25小題，每小題2分）

• 1．從中華文明的起源和早期國(guó)家來(lái)看，我國(guó)的文化遺存的主要特點(diǎn)是（　　）

  A．分布均衡	B．集中在長(zhǎng)江流域
  C．多元一體	D．有海洋文明特質(zhì)
  組卷：2引用：12難度：0.6

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• 2．商王武丁統(tǒng)治時(shí)期，頻繁用兵。對(duì)被征服的方國(guó)，武丁或?qū)⑵洳孔暹w于他地，或就地安撫，予以冊(cè)命，使之成為商王朝外服。此外，武丁還通過(guò)與外服聯(lián)姻、讓外服參加祭祀等方式，密切外服與商朝的關(guān)系。武丁的這些舉措（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化了中央對(duì)地方的直接控制

  B．鞏固和擴(kuò)大了商王朝的政治影響

  C．造成了“外重內(nèi)輕”的統(tǒng)治格局

  D．體現(xiàn)了“禮樂(lè)征伐自天子出”原則
  組卷：16引用：12難度：0.6

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• 3．族譜是一種重要的史料，它記載著以血緣關(guān)系為紐帶的家族世系及重要人物事跡。與族譜相關(guān)的是（　　）

  A．宗法制

  B．分封制

  C．內(nèi)外服制度

  D．禮樂(lè)制
  組卷：19引用：27難度：0.9

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• 4．下列農(nóng)業(yè)工具的發(fā)展與變化，按其時(shí)間排列正確的是（　?。?/h2>

  A．打制農(nóng)具——磨制工具——鐵器農(nóng)具——青銅農(nóng)具

  B．磨制工具——打制農(nóng)具——鐵器農(nóng)具——青銅農(nóng)具

  C．打制農(nóng)具——磨制工具——青銅農(nóng)具——鐵器農(nóng)具

  D．打制農(nóng)具——鐵器農(nóng)具——磨制工具——青銅農(nóng)具
  組卷：21引用：17難度：0.9

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• 5．公元前403年，韓、趙、魏在晉國(guó)的版圖上分裂成為新國(guó)家。公元前391年，姜姓齊國(guó)變成了媯姓田氏齊國(guó)。導(dǎo)致這一局面出現(xiàn)的主要因素是（　?。?/h2>

  A．卿大夫勢(shì)力的膨脹	B．變法運(yùn)動(dòng)開(kāi)展
  C．諸侯兼并戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行	D．戎狄蠻夷入侵
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 6．如表所示是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)通行版的《論語(yǔ)》“熱詞”進(jìn)行檢索的結(jié)果（由高到低）。表中數(shù)據(jù)可用于佐證早期儒學(xué)（　?。?br />

  字/詞	人	知	仁	君子	道	禮	學(xué)	民	天
  次數(shù)	219	114	111	108	89	76	66	50	49

  A．揭示了天人關(guān)系的基本內(nèi)涵

  B．蘊(yùn)含對(duì)道德人倫的深切關(guān)懷

  C．主張用“仁”的思想改良制度

  D．提出了影響深遠(yuǎn)的民本思想
  組卷：9引用：6難度：0.6

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• 7．考古學(xué)者從云夢(mèng)睡虎地出土的秦簡(jiǎn)中整理出二十多種《秦律》的單行條例，并將其匯編成《秦律十八種》。其中不僅有《田律》《廄苑律》《倉(cāng)律》等農(nóng)牧業(yè)專門法令，還有多次出現(xiàn)“市”“市肆”“南街”等名詞的《司空律》《金布律》。這些現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟(jì)立法得到政府的重視

  B．嚴(yán)刑峻法加重了百姓負(fù)擔(dān)

  C．商品經(jīng)濟(jì)獲得較快的發(fā)展

  D．重農(nóng)抑商政策得到了調(diào)整
  組卷：2引用：8難度：0.6

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• 8．漢高祖認(rèn)為，秦朝沒(méi)有封同姓子弟為王是其短命的關(guān)鍵所在，為此分封自己的若干兄弟子侄為王，諸侯王在自己國(guó)內(nèi)擁有較大的權(quán)力。這一舉措（　　）

  A．確保了漢王朝長(zhǎng)久統(tǒng)治	B．使中央對(duì)地方控制加強(qiáng)
  C．推動(dòng)了統(tǒng)治區(qū)域的擴(kuò)展	D．給漢王朝穩(wěn)定埋下隱患
  組卷：6引用：5難度：0.6

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• 9．東漢時(shí)期的民謠說(shuō)：“舉秀才，不識(shí)書(shū)，舉孝廉，父別居，寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞……直如弦，死道邊，曲如鉤，反封侯?！边@主要反映了（　?。?/h2>

  A．王位世襲制的弊端	B．察舉制的弊端
  C．門第成為選才標(biāo)準(zhǔn)	D．科舉制興起的背景
  組卷：26引用：51難度：0.9

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二、材料分析題（共四小題，第26題14分，第27題12分，第28題14分，第29題10分）

• 28．改革與歷史的發(fā)展相始終，散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息，以其獨(dú)特的方式推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
  材料一：“夫商君為孝公平權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動(dòng)而地廣，民休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下。”
  ——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策三》材料二：北魏孝文帝改革是相對(duì)落后的鮮卑族學(xué)習(xí)中原漢族，以謀求進(jìn)步的一場(chǎng)少數(shù)民族漢化改革。在政治上，改革依照已有官制傳統(tǒng)，將官員按一定標(biāo)準(zhǔn)分為九品，每品又分正、從兩種，從品為北魏之首創(chuàng)。在經(jīng)濟(jì)上，將土地按功能分為桑田、露田兩種。……同時(shí)在授還土地時(shí)對(duì)鰥寡孤獨(dú)還給予適當(dāng)?shù)恼疹?。為了便于學(xué)習(xí)漢族，拉近與漢族世家大族的關(guān)系，孝文帝下令“拓跋”改姓“元”；“獨(dú)孤”改姓“劉”等。孝文帝還曾言：“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音”。
  ——摘編自胡明澤《北魏孝文帝改革的成就與問(wèn)題剖析》材料三：熙寧、元豐（宋神宗的年號(hào)）之間，中外府庫(kù)，無(wú)不充衍，小邑所積錢米，亦不減二十萬(wàn)?！?br />——（元）脫脫等撰《宋史》卷三百二十八《安燾傳》（宋神宗熙寧六年冬十月）時(shí)在京諸軍出戍還營(yíng)，教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場(chǎng)，訓(xùn)練有法，旬一御便殿，程其能否而勸沮之，人人奮勵(lì)。
  ——（南宋）李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》（1）據(jù)材料一回答這是什么改革？主要措施有哪些？
  （2）根據(jù)材料二，概括孝文帝改革的內(nèi)容，改革的實(shí)質(zhì)是什么？
  （3）從材料三看王安石變法取得了怎樣的成效？
  （4）綜上所述，你從三次改革的成效中得到哪些啟示。
  組卷：2引用：10難度：0.5

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• 29．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  對(duì)于“社會(huì)轉(zhuǎn)型”這個(gè)概念，有多種解釋。其中有人認(rèn)為，社會(huì)轉(zhuǎn)型是指社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面發(fā)生的變革，這種變革包括政治、經(jīng)濟(jì)和文化等領(lǐng)域。社會(huì)轉(zhuǎn)型往往經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)段，在這樣一個(gè)長(zhǎng)時(shí)段的過(guò)程中，社會(huì)出現(xiàn)了一系列的轉(zhuǎn)折
  ——摘編自《中國(guó)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)前沿（2006-2007）》結(jié)合中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行探討。（要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。）
  組卷：6引用：4難度：0.5

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