2022-2023學(xué)年云南省怒江州瀘水市新城新時(shí)代中學(xué)七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）

• 1．學(xué)了歷史我們知道人類是從古猿演化而來的，可今天仍然有很多猿類，它們?yōu)槭裁床荒苎莼扇四?？人和猿的最大區(qū)別在哪？（　?。?/h2>

  A．直立行走	B．學(xué)會(huì)用火
  C．集體生活	D．制造和使用勞動(dòng)工具
  組卷：91引用：6難度：0.7

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• 2．如圖圖片內(nèi)容共同反映了（　　）
  

  A．原始農(nóng)業(yè)發(fā)展	B．進(jìn)入鐵器時(shí)代
  C．使用磨制工具	D．掌握制陶技術(shù)
  組卷：25引用：6難度：0.7

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• 3．“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！迸c華夏族形成有關(guān)的人物有（　　）
  ①炎帝②堯③啟④黃帝⑤禹

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．④⑤
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 4．這一制度，使得舜、禹得以從千百萬人中脫穎而出，率領(lǐng)部落走向強(qiáng)盛。這一制度是（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．郡縣制
  組卷：40引用：5難度：0.8

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• 5．歷史解釋是在史事的敘述和理解的基礎(chǔ)上，對(duì)歷史事物進(jìn)行的理性分析和客觀評(píng)價(jià)。下列屬于歷史解釋的是（　　）

  A．公元前2070年，夏王朝建立，定都陽城

  B．公元前1600年，湯建立商朝，定都在亳

  C．公元前770年，周平王遷都洛邑，稱東周

  D．夏朝的建立，標(biāo)志中國(guó)第一個(gè)王朝的產(chǎn)生
  組卷：3引用：4難度：0.3

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• 6．下列青銅器中最重的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 7．據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次，其中，魯國(guó)國(guó)君親自去的只有3次。同時(shí)魯國(guó)卻朝貢齊國(guó)11次，朝貢晉國(guó)20次。這反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治方面的主要特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．魯國(guó)定期向周天子納貢

  B．魯國(guó)主動(dòng)與秦晉結(jié)好

  C．周天子依附于眾諸侯

  D．周王室地位衰落，諸侯勢(shì)力強(qiáng)大
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 8．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家與其主張對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．墨子--兼愛非攻	B．孔子--無為而治
  C．莊子--以德治國(guó)	D．韓非--民為貴君為輕
  組卷：135引用：4難度：0.7

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• 9．有歷史學(xué)家認(rèn)為，秦始皇是中國(guó)古代一位杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X的順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的傾向。以下不能說明這一觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．秦滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)	B．實(shí)行的法律非常嚴(yán)苛
  C．確立了中央集權(quán)制度	D．統(tǒng)一全國(guó)文字和貨幣
  組卷：26引用：3難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共4小題，26題12分，27題16分，28題10分，29題12分，共50分）

• 28．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。
  材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，勞動(dòng)工具得到了改進(jìn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平；水利設(shè)施的興建，使旱澇無常的四川平原成了天府之國(guó)。
  材料二：通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良種馬、香料、玻璃等，以及多種樂器和歌舞等傳入中原。
  （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)寫出這一時(shí)期出現(xiàn)的代表性勞動(dòng)工具和水利設(shè)施。
  （2）材料二中所指的“這條路”指什么？起點(diǎn)在哪？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇斑@條路”在中外交往中有何重要作用。
  組卷：10引用：1難度：0.3

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• 29．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜”。
  ——摘編自《論語》材料二：公元前350年，商鞅以孝公遷都至咸陽為契機(jī)，將原本分散的小鄉(xiāng)、邑等自然聚落編制在一起，設(shè)立縣，由國(guó)君派出官吏進(jìn)行管理，職位不世襲，這種縣制的推行，把分散的權(quán)力匯聚到國(guó)君手中。
  ——摘編自《中國(guó)通史》材料三：“魏主”宣布以漢語為“正音”，稱鮮卑語為“北語”，要求朝臣“斷諸北語，一從正音”，還下令鮮卑族一律改穿漢裝，魏逐步強(qiáng)大。
  ——摘編自《中國(guó)古代史》
  （1）材料一中“管仲相桓公”成就了齊桓公怎樣的“千秋偉業(yè)”？
  （2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述商鞅變法的措施并簡(jiǎn)析秦國(guó)權(quán)力發(fā)生的變化。
  （3）根據(jù)材料三，歸納孝文帝推行漢化的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析北魏孝文帝改革的特點(diǎn)。
  （4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。
  組卷：78引用：8難度：0.3

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