試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年上海市寶山中學(xué)高三(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共40分.第1-8小題,每小題3分,第9-12小題,每小題3分.每小題只有一個(gè)正確答案.)

  • 1.湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線研究,發(fā)現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.9
  • 2.某同學(xué)用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到在條紋如甲圖所示,改變一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件后,觀察到的條紋如乙圖所示。他改變的實(shí)驗(yàn)條件可能是(  )

    組卷:269引用:6難度:0.9
  • 3.下列用科學(xué)家名字命名的單位,屬于基本單位的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.9
  • 4.經(jīng)過(guò)一次β衰變,原子核( ?。?/h2>

    組卷:94引用:2難度:0.9
  • 5.用“單分子油膜估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中,用到了“數(shù)格子”的方法,是為了估算( ?。?/h2>

    組卷:343引用:4難度:0.7
  • 6.如圖為一定質(zhì)量的理想氣體的P-T圖象,從狀態(tài)a沿直線變化到狀態(tài)b,氣體的( ?。?/h2>

    組卷:123引用:2難度:0.7

三、綜合題(共40分)注意:第19、20題在列式計(jì)算、邏輯推理以及回答問(wèn)題過(guò)程中,要求給出必要的圖示、文字說(shuō)明、公式、演算等.

  • 19.如圖,AB是固定在豎直平面內(nèi)半徑R=1.25m的
    1
    4
    光滑圓弧軌道,OA為其水平半徑,圓弧軌道的最低處B無(wú)縫對(duì)接足夠長(zhǎng)的水平軌道,將可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從軌道內(nèi)表面最高點(diǎn)A由靜止釋放.已知小球進(jìn)入水平軌道后所受阻力為其重力的0.2倍,g取10m/s2.求:
    (1)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速率;
    (2)小球剛要到B點(diǎn)時(shí)加速度的大小和方向;
    (3)小球過(guò)B點(diǎn)后到停止的時(shí)間和位移大??;
    (4)如對(duì)小球施加一個(gè)水平拉力使它能又回到A點(diǎn),則這個(gè)力至少做功是重力的幾倍.

    組卷:79引用:1難度:0.5
  • 20.如圖所示,兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,間距為L(zhǎng).以MN為界的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向均垂直導(dǎo)軌平面向里,上方區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,下方區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B0.金屬棒a、b分處上、下磁場(chǎng),質(zhì)量分別為2m和m,電阻均為R,與導(dǎo)軌接觸良好,并可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)軌上端連接一阻值為R的電阻和電鍵K,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。重力加速度為g。
    (1)若電鍵K斷開(kāi),當(dāng)a棒在豎直方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),b棒恰好靜止,請(qǐng)判斷a棒的運(yùn)動(dòng)方向,并說(shuō)明理由;
    (2)在第(1)問(wèn)中,a棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所需豎直方向的外力F的大小和方向。
    (3)若將a棒固定,將b棒由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)穩(wěn)定后再閉合電鍵K.請(qǐng)說(shuō)明閉合電鍵后,b棒運(yùn)動(dòng)的速度和加速度情況,請(qǐng)求出b棒的最終速度。

    組卷:148引用:2難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正